Le paranormal. 2e édition

Esprits frappeurs, lévitations, voyance et autres expressions du paranormal constituent depuis toujours un défi à notre analyse. Freud, Jung et bien d'autres ont admis, avec réticence ou enthousiasme, les phénomènes télépathiques ou psychokinétiques. Beaucoup, depuis Rhine, se sont attachés à établir scientifiquement les faits. En dépit de tous ces travaux, le paranormal n'est toujours pas considéré comme un objet d'études sérieux dans nos pays latins. Philippe Wallon, médecin-psychiatre chargé de recherche à l'INSERM, relève le défi. Amené à s'interroger sur les frontières du normal dans le champ de ses recherches épistémologiques et psychothérapiques, il propose, à partir de nombreux cas concrets, un corpus théorique original. Sa réflexion s'appuie sur les théories du Mental chères à l'Orient, dans leurs deux aspects des Niveaux et de l'Evolution. Se plaçant dans la lignée de Jung, l'auteur précise comment le paranormal peut être la manifestation de notre inconscient ; il est ainsi possible d'explorer le surnaturel à travers nos modèles psychologiques classiques - psychanalytiques en particulier. Auteur d'ouvrages spécialisés sur la psychologie et les états frontières, Philippe Wallon remet en question des a priori, ne s'oppose à aucune loi physique fondamentale et n'introduit pourtant aucun concept qui ne soit testable. Salutaire réflexion sur un sujet controversé, l'une des plus grandes questions de notre temps.

Ne disposant pas de clefs d'analyse rigoureuses, les dessins d'enfants laissent les parents et même les éducateurs souvent perplexes quant à leur interprétation, l'étude de l'évolution et l'approche de l'exécution de ces dessins. Largement illustré, ce livre présente les analyses reconnues et admises actuellement, permettant une compréhension intuitive et approfondie du dessin d'enfant.

Travaillant les uns et les autres depuis plusieurs années sur la Figure complexe de Rey, les auteurs ont réalisé que, hormis la thèse d'André Rey, aucun ouvrage n'a été publié sur cette figure. Ce test est pourtant utilisé quotidiennement par les psychologues en France, en Grande-Bretagne et aux Etats-Unis depuis les années cinquante, tant chez l'adulte que chez l'enfant. Il reste irremplaçable dans l'examen psychologique. Sa méthode, simple et facilement acceptée, permet l'étude des capacités du sujet face à une situation nouvelle. Il révèle sa manière d'appréhender l'espace graphique et de mémoriser des éléments symboliques. Les auteurs proposent différents modes d'analyse, sur des populations contrastées (enfants et adultes, sains et malades, métropolitains et migrants...), ce qui montre l'étendue des potentialités de la Figure, même chez l'enfant très jeune et le sujet handicapé, tant sur le plan diagnostique (niveau de développement, déviance, troubles psychiques...) que sur le plan préventif (psychologie scolaire en particulier). Traité dans un style alerte et dynamique, cet ouvrage s'adresse au professionnel (psychologue, psychiatre...) comme à l'étudiant. De lecture facile, il n'oublie cependant pas les chiffres réduits à l'essentiel.

Henri Wallon (1879-1962) est le plus grand psychologue français et forme, avec Sigmund Freud et Jean Piaget, le trio des psychologues les plus importants au sein de la culture européenne et mondiale. Cette nouvelle édition en 7 volumes comprend environ la moitié de son oeuvre ainsi que celle de son épouse et collaboratrice Germaine Wallon-Rousset (1893-1953). Les tomes 2, 3, 4, 5 et 6 publient 318 articles oubliés d'Henri Wallon sur l'ensemble des champs de la psychologie scientifique.