Spécialité Mathématiques 1re. Pour aller plus loin en démontrant et en s'entraînant, 2e édition

Résumé : A l'origine, une boîte. Retrouvée dans un tiroir familial, elle contient une centaine de cartes postales enfantines datées de la Seconde Guerre mondiale, d'apparence guillerettes, mais qui laissent entrevoir les déménagements, les séparations, la nourriture qui fait défaut, la peur, le bruit des armes. Puis une envie, un besoin irrépressible de remonter le temps pour recomposer la vie du petit Jean-Paul, de ses parents Lise et Poldi, de cette famille juive d'origine étrangère qui s'imaginait faire partie de ces "excellents Français" que chantait Maurice Chevalier en 1939. Avocate comme son père et son grand-père, héros de cette histoire, Anne Wachsmann mène durant plusieurs années une enquête minutieuse pour comprendre comment sa famille a réussi à survivre, comme tant d'autres familles juives françaises, aux persécutions du régime de Vichy et des nazis. Cette recherche, semée d'embûches et de fausses pistes, la porte de Strasbourg à Agen, de la Suisse à l'Allier, en passant par Auschwitz, Marseille ou Grenoble. Elle convoque les écrits de nombreux historiens et les témoignages d'écrivains sur la vie des Juifs sous l'Occupation (Georges Perec, Patrick Modiano, Anne Sinclair...), compulse les archives, enquête dans sa famille élargie. Avec une écriture précise, fluide et documentée, elle fait revivre le quotidien de cette famille qui a résisté aux lois antisémites avec l'aide de héros anonymes, grâce à une capacité d'adaptation insoupçonnée, à des choix de chaque instant, à une grande part de chance et, surtout, grâce a l'amour sans faille qui transparaît dans des cartes postales toujours légères et colorées échangées entre un père et son petit garçon durant ces années noires.

Ce livre s'adresse prioritairement aux élèves de Première et Terminale S qui envisagent de poursuivre leurs études dans l'enseignement supérieur au sein d'un cursus scientifique comprenant nécessairement un authentique contenu mathématique. Chacun sait bien aujourd'hui que le fossé peut être grand entre les attentes sous-tendues par les épreuves du baccalauréat et celles prescrites par les établissements d'enseignement supérieur. Pour relever ce défi, il convient de se préparer avec méthode, en approfondissant chacun des sujets traités par le cours de mathématiques dispensé en Première, puis en Terminale. Ce manuel y apporte les compléments indispensables pour consolider son cheminement, tout en s'en tenant aux programmes tels qu'ils existent. Fruit de l'activité des auteurs au Lycée Louis-le-Grand, cet ouvrage permet d'étudier tous les thèmes qu'ils ont abordés avec leurs propres élèves durant ces dernières années. De nombreux exercices, exigeants certes mais toujours accessibles, et des compléments sont également proposés dans chaque chapitre. Tous les exercices et problèmes sont suivis d'un corrigé très détaillé. Deux années dans un seul livre permettent à chacun d'aller de l'une à l'autre, de gagner en autonomie et de travailler à son propre rythme. Tous les élèves motivés de la filière S, des lycées métropolitains, ultramarins ou des lycées français à l'étranger trouveront dans ce livre de bonnes raisons pour choisir des études scientifiques dans l'enseignement supérieur et y réussir.

Réussir la géographie à l'Université et dans l'enseignement supérieur signifie avant tout vouloir valoriser scientifiquement et professionnellement deux aptitudes fondamentales : d'une part, scruter de façon très précise la nature, l'organisation et le fonctionnement des phénomènes physiques et sociaux dans leurs rapports à la réalité spatiale, en tenant compte de la multiplicité, parfois de l'unicité de leurs articulations réciproques ; d'autre part, se livrer à une réflexion théorique susceptible d'intégrer les observations faites à une conception d'ensemble de l'évolution des diverses composantes de la surface de la terre, sans jamais renoncer à vérifier sur le terrain le bien-fondé des résultats de cette recherche fondamentale. Le présent ouvrage est destiné à initier aux études géographiques en fonction des cursus actuels, les uns destinés à l'enseignement et à la recherche, les autres à la géographie appliquée désormais à de multiples activités dites " professionnelles ". Les étudiants de premier cycle sont tout particulièrement concernés par " l'immersion " dans la discipline géographique et ses facettes pluridisciplinaires. Ceux des second et troisième cycles ont également intérêt à s'initier encore aux méthodes d'approche et de composition, de même que les candidats aux concours, généralement sélectionnés en fonction de leurs aptitudes à maîtriser la matière.

Les auteurs du présent ouvrage présentent, par la diversité de leurs approches respectives, une analyse pour expliquer les exigences du passage de l'aménagement "du" territoire à celui "des" territoires dans un pays tel que celui de la France. Grâce aux difficiles progrès réalisés à la fois dans la décentralisation et la régionalisation d'un Etat fortement marqué par l'absolutisme royal, puis le jacobinisme républicain (le gauche et de droite, il a été possible de contrer petit à petit les dysfonctionnements inhérents au passage d'une socio-économie somme toute relativement simple à la complexité croissante des mécanismes propres à l'organisation et à l'évolution du monde actuel. La prise de conscience de l'urgence d'un contrepoids à la mondialisation, celui offert par des territoires dynamiques disséminés sur le globe, mais agissant en réseaux tant dans leur organisation que dans leur fonctionnement, a rendu indispensables les restructurations sociéto-territoriales subnationales, transfrontalières et transnationales. Depuis les lois de 1981 sur la décentralisation et la régionalisation, une rupture s'est produite en faveur d'une reconnaissance et d'un souci de promotion de l'extraordinaire richesse territoriale de la France, paysagère et patrimoniale, socio-culturelle et touristique, parallèlement aux efforts de diversification économique. Dans cette optique, les auteurs traitent la longue attente conduisant de l'aménagement du territoire à l'aménagement des territoires, les aspects fondamentaux de ces territoires, puis leurs facettes tant sectorielles que spatiales. La publication s'adresse aux candidats des concours, qui trouvent dans cet ouvrage des dissertations corrigées, complément fort utile à la gymnastique de préparation de l'épreuve écrite. Une abondante bibliographie accompagne les chapitres, permettant ainsi aux candidats de disposer des ouvertures indispensables à la maîtrise de leur sujet.