Avec les olives !

Résumé : Etes-vous prêt à partir en voyage ? Une quête qui a pour but de répondre à une question qui d?universelle finit par sembler banale. Un voyage à la recherche de nos identités. Qui suis-je ? Ou plutôt: c?est quoi, moi ? Ici ni carte, ni plan. A l?écart des sentiers battus, il nous faudra naviguer jusqu?à l?égarement, à l?affût des traces que chacun laisse. L?égarement est la condition de possibilité de ce parcours. Sur ce chemin qui n?en est pas un, quelques étapes indispensables : l?amour, la mort. Comment contribuent-ils à produire notre identité ? De cet égarement en naîtra un second, en apparence bien plus dépaysant, celui qui nous mènera à parcourir l?espace virtuel engendré par nos existences numériques. C?est ici semble-t-il, entre profils, pseudonymes, avatars et traces numériques, que se joue aujourd?hui le jeu de l?identité.

En 1764, Cesare Beccaria, philosophe milanais, écrit Des délits et des peines pour démontrer l'inutilité sociale de la peine de mort et de la torture. Les Lumières européennes saluent ce traité juridique qui bouleverse l'univers du droit pénal et qui est aussi le fruit de l'amitié et de la générosité intellectuelle d'un groupe de jeunes philosophes milanais combatifs (l'Ecole de Milan) en révolte contre la société des pères. Améliorer la condition humaine, construire le progrès... La réforme de l'Etat est nécessaire... Cesare Beccaria adhère à la philosophie de l'engagement civil qu'il appelle la " science de l'homme ". En 1768, nommé professeur d'Economie politique aux Ecoles Palatines de Milan, il prononce le discours inaugural de la nouvelle chaire. Cet ouvrage propose la première traduction du plan de ses cours et la nouvelle traduction de ce discours qui s'inspirent de Hume, de Cantillon, de Montesquieu, de Rousseau et des Physiocrates. L'auteure reconstitue le contexte historique et philosophique de l'œuvre du grand penseur milanais, présente et analyse les deux écrits qui témoignent du passage de l'engagement théorique de Beccaria à la pratique de la gestion de l'Etat. Ce livre contient les textes italiens du Piano d'istruzioni per la cattedra di scienze camerali o sia di economia civile e de la Prolusione nell'apertura della nuova cattedra di Scienze Camerali nelle Scuole Palatine di Milano.

Contrôle des absences, santions, animation de la cafétéria, création d'un club, accueil à la cantine, organisaton d'une sortie sont autant de tâches quotidiennes de la vie scolaire.Mais, au-delà de cette réalité de terrain, qu'est-ce que la vie scolaire, quelle est sa cohérence et quelle est sa raison d'être, quels sont ses objectifs et quel doit être son rôle?A travers un panorama d'ensemble de cette unité fonctionnelle, Christian Vitali situe la vie scolaire dans le projet éducatif de l'établissement et montre comment elle s'inscrit dans une approche globale du fonctionnement et du rôle de l'école dans la société.

Résumé : Depuis quelques années, une nébuleuse de concepts comme ceux de "politique éducative", de "climat scolaire", de "bien-être", de droit scolaire, de valeurs républicaines, de "morale laïque", d'inclusion, de décrochage, de vie lycéenne vient reformuler de façon de plus en plus vive l'exigence d'éducation dans le cadre scolaire. Cet ouvrage s'inscrit dans ce chantier de la refondation citoyenne de l'école. Il montre comment ces notions s'intègrent dans un projet complexe qui réactualise les enjeux de la vie scolaire, remanie la division du travail, et redéfinit les conditions de la discipline, de la sanction, de la régulation des absences et de la pédagogie de la citoyenneté.