Sciences et société. Sociologie du travail scientifique

Dominique Vinck est professeur à l'université Pierre Mendès-France (Sciences sociales) et à l'institut national polytechnique de Grenoble. Auteur de nombreux ouvrages, il nous invite ici à mieux comprendre ces nanotechnologies objets de tant de débats: qui sont ceux qui font ces nouvelles technologies, lesquelles sont réellement commercialisées, ou seulement imaginées, quels groupes s'y opposent... Bref, à quoi servent les nanotechnologies, et quels sont les solutions mais aussi les problèmes qu'elles engendrent.

Pourquoi des projets de recherche interdisciplinaire ? Qu'est-ce que cela apporte de plus ? Dans quelles conditions les réaliser ? Comment les évaluer ? Pour répondre à ces questions, l'auteur propose une série de points de repère pratiques et réflexifs tirés de l'observation des sciences et de leurs évolutions. Il mobilise également un très grand nombre d'expériences concrètes aidant le lecteur à réfléchir à ses propres projets. L'auteur expose également une réflexion structurée et pratique pour la conduite de projets de recherche. Les suggestions présentées valent pour les projets scolaires comme pour la conduite d'une thèse de doctorat, pour la recherche disciplinaire comme pour la recherche interdisciplinaire. Pratiques de l'interdisciplinarité s'adresse aux enseignants et aux chercheurs, de toutes les disciplines. L'ouvrage concerne les enseignants du secondaire qui, par exemple en France, introduisent les TPE ; les classes préparatoires qui pratiquent les TIPE ; les directeurs de mémoire et de thèse à l'Université ; les jeunes chercheurs et les doctorants qui débutent, mais aussi les chercheurs confirmés et les gestionnaires de la recherche qui veulent faire le point sur cette question controversée de l'interdisciplinarité.

Que sont devenus les ingénieurs depuis l'époque héroïque de Thomas Edison, Gustave Eiffel ou Rudolf Diesel ? Moins visibles, leurs travaux ont-ils été dévalorisés socialement, comme la connotation parfois péjorative du terme "technique" peut le faire penser ? Ou bien leur diversification témoigne-t-elle d'un renouveau ? Si beaucoup sont toujours en lien avec l'industrie et avec l'Etat, leurs technologies sont plus étroitement liées à la recherche scientifique fondamentale et dépendent de connaissances sophistiquées (chimie, microélectronique, biotechnologie, télécommunications, nanotechnologie, etc.). Ils sont confrontés à la montée en puissance de l'entreprise privée et de nouvelles nations sur un plan mondial, ce qui pose des problèmes sociaux divers, à la fois éthiques, de développement et de management. Ils forment une catégorie toujours attractive. Leurs formations se sont développées et prolifèrent dans le monde entier mais si la population ingénieure s'est 'russifiée, elle s'est aussi différenciée socialement. Ce sont tous ces aspects que cet ouvrage se donne pour tâche d'approfondir pour esquisser à grands traits le portrait de l'ingénieur d'aujourd'hui. Il vise à donner une image pluraliste de l'activité d'ingénierie, composée de diverses facettes, mais aussi structurée de tendances lourdes.

Catalogue de l?exposition qui se tiendra au musée des Beaux-Arts de Lyon du 9 octobre 2002 au 6 janvier 2003Alfred Sisley (1839-1899), s'il n'obtint jamais de son vivant une totale reconnaissance du public, connut après sa mort un succès considérable tant auprès des critiques que des collectionneurs. Cependant, dans l'histoire de l'impressionnisme et comparé aux plus grands noms qui y sont attachés, son ?uvre continue d'occuper un rang relativement en retrait.En réalité, on peut légitimement considérer Sisley comme un des représentants les plus purs du mouvement. Fidèle jusqu'à la fin de sa vie, aux principes qui furent à son origine, il continua même après la crise de l'impressionnisme des années 1880, à pratiquer une peinture de plein air. Toute sa vie Sisley resta attaché à un petit nombre de lieux entretenant avec ceux-ci un rapport de profonde familiarité qui est la source même de son inspiration. Ses déplacements forment autant de séquences rythmant sa production. L'exposition s'organise autour de ses lieux où Sisley s'installa tour à tour. Le long de la Seine à l'ouest de Paris: les villages de Louveciennes, Bougival, Marly le Roy et Pont-Marly dans les années 1870; Sèvres en 1879-1880, puis durant les vingt dernières années de sa vie, la région de Moret-sur-Loing. En 1874, Sisley va en Angleterre et en rapporte un ensemble de paysages d'Hampton Court et en 1897 il fait un séjour au Pays de Galles près de Cardiff.L'exposition se propose de démontrer que cela ne l'empêche nullement d'apporter des réponses personnelles à la profonde remise en cause des règles qui fondèrent le paysage impressionniste: sa palette change, sa peinture acquiert plus de rigueur et de stabilité dans la construction, son approche des lieux est plus systématique avec des ?uvres formant des séries offrant des vues complémentaires d'un même site. L'exposition permet de mettre également en lumière le caractère très personnel de la technique de Sisley. D'une part, afin d'enregistrer les effets que la lumière du ciel peut avoir sur les éléments du paysage, il établit d'abord l'arrière-plan, travaillant ensuite les plans plus rapprochés, ce qui confère au ciel dans l'équilibre final de la composition, un rôle largement aussi important que les divers aspects du site. D'autre part poussé par la nécessité de travailler rapidement, il établit directement sa composition sur la toile préparée en blanc d'abord au crayon puis avec un pinceau fin chargé de bleu, de telle sorte que la trace de cette première mise en place conserve tout son rôle dynamique dans la composition finale.L'exposition présente une sélection de 70 peintures couvrant toute la carrière de l'artiste. Prêtées par les plus grands musées européens et de nombreux musées américains, beaucoup des ?uvres n'ont pas été vues en France. Itinérante, cette exposition est d?abord présentée à Ferrare, Palazzo dei Diamanti (17 février-19 mai 2002), à Madrid, Museo Thyssen-Bornemisza (6 juin-15 septembre 2002).