Voyage interrompu. Confidences d'un pilote de ligne éco-anxieux

Rien ne s'engage dans une expertise sans mettre en perspective les savoirs de référence et les conditions d'exercice liées à une époque donnée. Une démarche expertale interpelle les connaissances acquises et exigent leur renouvellement critique permanent. C'est à quoi s'engage la première partie de cet ouvrage, autour d'auteurs aux orientations théoriques diverses, posant quelques éléments fondamentaux de méthodes, de systèmes de pensées, de constructions qui font leurs preuves : sources critiques, psychologie et psychopathologie projectives, psychanalyse. La seconde partie organisée sur le Diagnostic en psychologie projective propose des études ponctuelles sur l'intérêt de méthodes et de systèmes d'interprétation dans le contexte expertal, Interprétation libre de formes fortuites de Rorschach, Thernatic Aperception Test de H. Murray. Diagnostic des pulsions de L. Szondi, Make A Picture Story de E. Shneidman, Test d'Intégration Différentielle des Conflits, forme revue du PFT par L. M. Villerbu, Poupées Sexuées, en usant de cas particuliers : situations incestueuses, dommage psychologique, délinquance et conduites dyssociales, sérialité criminelle, escroquerie, suicide, états passionnels. Destiné aux praticiens et aux chercheurs, l'ouvrage est didactique et peut permettre aux partenaires des psychologues un meilleur abord de leur savoir faire, de leur savoir dire.

Résumé : L'infirmier(ère), au cours de ses études et de son exercice professionnel, administre des médicaments sur prescription médicale. La parfaite maîtrise du calcul de doses, des débits et de l'administration de ces thérapeutiques, vous est donc indispensable, car elle engage votre responsabilité. Cet ouvrage de méthodologie et d'entraînement vous aide à comprendre comment réussir tous ces calculs. Il vous permet d'intégrer, par étapes progressives, les concepts mathématiques de base en liaison avec les situations professionnelles. Cette quatrième édition vous propose : - un focus actualisé sur la responsabilité professionnelle ; - une méthode de résolution de problèmes, étape par étape, avec exercices d'application corrigés ; - des exercices et corrigés de quatre niveaux d'entraînement : questions-réponses, mini cas concrets et cas cliniques vous replaçant en situation professionnelle réelle ; - un chapitre sur les évaluations de l'UE 4.4. Thérapeutiques et contribution au diagnostic médical (semestre 2) et de l'UE 2.11. Pharmacologie et thérapeutiques (semestre 5); - un nouveau chapitre sur les calculs de dose en SSPI, réanimation, USI et USC ; - des fiches de révision rappelant les bases mathématiques indispensables. Etudiant infirmier, professionnel en exercice ou candidat aux concours d'infirmier anesthésiste ou de puériculture, ce guide pratique est votre outil de préparation indispensable pour maîtriser parfaitement le calcul de doses et de débits médicamenteux.

Il est urgent de promouvoir l'agroécologie comme un accélérateur de transition écologique. Il est également urgent d'accompagner les agriculteurs vers cette transition. Parce qu'il est vital de protéger les sols, l'eau, l'air, la faune et la flore. De plus en plus d'agriculteurs se préoccupent d'environnement et de qualité et cherchent à conduire leurs exploitations avec ces critères tout en y associant leurs impératifs économiques. Dans cet ouvrage l'agroécologie s'applique à des systèmes de production qui se situent clairement entre l'agriculture biologique et l'agriculture raisonnée : les systèmes intégrés. Ces systèmes se fondent sur une approche globale de l'exploitation en valorisant au mieux les intrants et s'appuient sur les mécanismes biologiques. Environnement, qualité et rentabilité : voici les trois piliers d'une agriculture d'avenir. Cet ouvrage permet une réflexion fondamentale aujourd'hui.

Depuis la vague d'attentats de janvier 2015 jusque dans des tragédies plus récentes, une incompréhension mine notre société : comment des jeunes, français ou installés en France de longue date, peuvent-ils adopter des positions haineuses à l'égard de ceux qu'ils décrivent comme leurs ennemis ? Comment des campagnes de harcèlement peuvent-elles se développer sur les réseaux sociaux pour dénoncer les contenus de certains cours ? Les questions sont complexes, et n'appellent pas des réponses simplistes. Cet ouvrage - élaboré dans une perspective interdisciplinaire (droit, philosophie, psychologie, sciences de l'éducation, sociologie, théologie) - aborde concrètement les difficultés et les actions possibles, associant chercheurs et acteurs du terrain éducatif. Le monde éducatif est, en effet, confronté à la problématique du décalage entre discours se voulant scientifiques et dogmes religieux, menant dans certains cas au dysfonctionnement de l'institution scolaire (avec notamment le refus de participer à certains cours). La réflexion et l'action sur ce thème supposent donc de ne pas prendre de position surplombante, mais de pallier la méconnaissance du phénomène religieux chez une partie de ceux qui se confrontent à ses manifestations contemporaines, et de prendre la mesure des failles psychiques, intellectuelles, voire spirituelles de nos dispositifs collectifs d'éducation et de transmission du savoir. Les expressions religieuses contemporaines les plus extrêmes seraient alors à penser dans ce cadre du déficit des valeurs symboliques partagées qui feraient lien...