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La dissertation d'économie aux concours. Méthodologie & sujets d'annales corrigés
Vasseur Eric
ELLIPSES
24,50 €
Épuisé
EAN :9782729872748
Cet ouvrage s'adresse aux préparationnaires à l'entrée en première année aux grandes écoles, qui devront composer sur un sujet d'économie à partir de l'exercice de la dissertation sans document. Il vise particulièrement les épreuves d'admissibilité des concours d'accès pour l'enseignement préparatoire aux grandes écoles de commerce et aux écoles normales supérieures, où l'exercice de la dissertation économique dure au moins quatre heures et consiste à composer sur un sujet et un seul. Au-delà des différences et des spécificités de chaque concours concerné, ces épreuves obéissent aux mêmes règles : celles de la dissertation économique. C'est pourquoi cet ouvrage se compose en deux parties. La première explicite la méthodologie de la dissertation, les règles à observer pour traiter le sujet posé. La seconde illustre cette démarche à partir des sujets posés aux différents concours et invite le préparationnaire à s'entraîner à la pratique de cet exercice.
L'ouvrage comporte quatre parties principales : - La première renvoie aux auteurs fondamentaux de l'économie, - La seconde partie est consacrée aux courants qui structurent l'économie, - Les représentations de l'économie, - Les principales thématiques de l'économie qui constitue notre quotidien. Chacune des fiches traite un thème (un auteur, un courant, une représentation, une question) à partir des savoirs essentiels à retenir. L'ouvrage s'adresse aux éudiants en Licence de sciences économiques et aux étudiants préparant les concours des IEP - Sciences Po.
L'ouvrage indispensable pour préparer l'épreuve d'Economie aux concours de l'enseignement en sciences économiques et sociales. - Les connaissances à maîtriser - Une méthodologie détaillée pour aborder l'épreuve en fonction des différents concours - De nombreux entraînements et sujets corrigés Cet ouvrage s'adresse aux étudiants de première année et deuxième année de master enseignement, qui se préparent au CAPES et a` l'Agrégation de Sciences économiques et sociales. Plus particulièrement a` l'épreuve écrite d'admissibilité du CAPES et l'épreuve orale d'admission a` dominante économique du CAPES et de l'Agre ? gation externe et interne.
L'économie en 200 questions s'adresse aux étudiants de licences et masters, des BUT, des CPGE, des IEP et aux préparationnaires aux concours, au CAPES de Sciences économiques et sociales, au CAPET d'économie et gestion, et aux agrégatifs qui souhaitent s'autoévaluer dans le cadre de leur révision en économie. Cet ouvrage propose une méthode rapide de vérification de la maîtrise des savoirs et des concepts à connaître à partir de 200 questions, dont 160 QCM (questions à choix multiples) et une méthode d'entraînement pour répondre aux QRC (questions à réponses courtes) et aux questions de synthèse. L'ouvrage aborde onze thèmes en onze fiches qui se décomposent en trois parties principales : - la première propose entre 10 et 20 QCM selon le thème ; - la deuxième pose 2 à 3 QRC ; - la troisième finalise la maîtrise du savoir par une question de synthèse. L'auteur Eric Vasseur, agrégé de sciences économiques et sociales, maître de conférences en économie à l'Université de Picardie Jules Verne, enseigne la macroéconomie et intervient dans les préparations aux concours de l'enseignement (CAPET, agrégation), aux concours administratifs (EN3S), membre de jury du concours de l'agrégation. Eric Vasseur est l'auteur de plusieurs ouvrages d'économie aux éditions Ellipses dont L'économie en 55 fiches, L'épreuve d'économie aux concours de l'enseignement Capes et Agrégation de sciences économiques et sociales et L'économie générale aux concours de l'enseignement en économie et gestion.
Cet ouvrage vise en particulier les élèves de première, de terminale et les étudiants d'un cursus post-baccalauréat qui se préparent pour intégrer un IEP. Plus généralement, ce livre permet un approfondissement de certains sujets aux programmes de sciences économiques de première, de terminale et des formations post-bac. Il est conçu avant tout pour proposer une méthode de travail pour aborder les différents aspects de l'épreuve d'économie selon les IEP et le niveau d'accès visé. Le livre comporte deux parties principales complémentaires : la première consiste dan l'étude d'un dossier documentaire et dans la réponse une question générale portant sur certains aspects du dossier ; la seconde porte sur l'exercice de la dissertation avec des sujets types traités et commentés.
Résumé : L'année 1492 sonne comme une date majeure dans l'histoire du monde : la rencontre entre l'Europe et le continent américain, sous la bannière dressée par Christophe Colomb. C'est aussi la première mondialisation, c'est-à-dire la possibilité de considérer l'ensemble des terres dans le monde. De ce contact, deux conséquences sont directement appréciées. Le premier retentissement concerne la découverte, pour les Européens, de différents peuples qui semblent vierges de civilisation et de religion. Ces populations constituent autant de brebis égarées à convertir dans la foi catholique, alors que la menace musulmane se fait pressante et les dissensions au sein du christianisme augmentent. La seconde conséquence est l'extension de l'Ancien Monde. Les royaumes d'Espagne et du Portugal sont les premiers à être autorisés, par le pape, à s'installer dans les espaces américains. D'autres grandes puissances européennes, comme les royaumes de France et d'Angleterre et, plus tard, la République des Provinces-Unies, cherchent, au cours du XVIe siècle, à s'implanter dans le Nouveau-Monde, de manière éphémère ou durable. Ce livre retrace les conséquences de cette rencontre, notamment la manière dont les Européens parviennent à s'implanter, parfois après de vaines tentatives, sur un espace de convoitises et de rivalités. Le siècle de la conquête et de l'appropriation des Amériques bouleverse profondément les deux protagonistes, l'Ancien et le Nouveau-Monde. La vision de la conquête à la fin de ce siècle contribue à créer une image persistante des nations conquérantes.
Résumé : Rien ne remplace le contact direct avec les oeuvres étrangères ; c'est particulièrement vrai pour le latin qui a toujours entretenu et continue d'entretenir, contre vents et marées, des liens si étroits avec notre culture. Cet ouvrage destiné aux élèves de lycée et aux étudiants aborde la lecture des textes de trois points de vue différents : étude de la langue ; méthode de traduction ; versions expliquées. De très nombreux exemples, tous traduits, familiarisent le lecteur avec la pratique de la langue, lui assurent une bonne maîtrise du sens et préparent au commentaire littéraire.