L'histoire d'Erika

L'ouvrage fait suite à celui consacré à la transmission, la propagation et le rayonnement. Particulièrement complet, il est axé sur l'ingénierie et tient largement compte des récents progrès technologiques tels que lignes et structures planaires et coplanaires, résonateurs diélectriques et YIG, transistors à effets de champ, circuits aux ondes millimétriques, structures ouvertes ou semi-ouvertes et nouveaux dispositifs de mesure. On y trouve les méthodes de calcul basées sur un principe variationnel ou une perturbation, ainsi qu'un traitement original de l'utilisation des micro-ondes et ondes millimétriques dans les systèmes de télécommunication, terrestres et spatiaux. Le lecteur est aidé dans son apprentissage par des exercices relatifs à chaque chapitre. Les solutions en sont rassemblées à la fin de l'ouvrage, ainsi que la résolution complète d'un certain nombre d'exercices typiques.

Résumé : Harcèlement, humiliations, vexations... Tels sont les premiers mots qui viennent à l'esprit quand on parle de management toxique. Pourtant, il ne se limite pas au harcèlement. Un management devient toxique lorsqu'il place une personne dans l'incapacité de réaliser ses tâches et ses missions ou qu'il la soumet à une pression émotionnelle supplémentaire. En prenant appui sur les récentes découvertes en psychologie et en neurosciences, cet ouvrage élargit le spectre du management toxique à d'autres process moins spectaculaires mais tout aussi nocifs et sources de stress. Conçu comme un parcours de selfcoaching, cet ouvrage propose de comprendre comment se mettent en place les comportements toxiques et de passer à l'action pour ne plus en être la cible. A l'aide de grilles de lecture et mises en situations, vous pourrez : Diagnostiquer la source organisationnelle, relationnelle ou individuelle du management toxique ; Déculpabiliser et prendre du recul ; Développer une stratégie d'action pour supprimer la cause ou réduire l'effet du management toxique ; Agir avec pragmatisme et professionnalisme pour faire évoluer votre situation.

Travailler ensemble au sein des institutions est un défi quotidien qui nécessite ajustement, réflexivité et construction commune. Au delà des spécificités institutionnelles d'éducation, d'aide ou de soin, des conditions invariantes sont nécessaires pour que les pratiques s'ajustent à la réalité des enfants, adolescents et adultes qui s'adressent à nous. Trois postulats fondent cette approche : assumer le mandat institutionnel, soigner la relation à l'autre, soutenir une relation de coopération entre collègues et avec la personne qui requiert notre intervention. Coopération, évaluation, questionnement, gestion des émotions sont autant de questions abordées et illustrées de vignettes cliniques.

Le maître nu est Albert Vander à qui Stéphanette Vende-ville doit les fondements de son apprentissage du théâtre. L'expérience au sein du département Théâtre du Centre Expérimental Universitaire de Vincennes dans les années soixante-dix donne sa lisibilité aux étudiants des générations prochaines. Les traductions que S.V. effectue du théâtre radical américain de 1975 à 1980 participent de l'ébullition intellectuelle des groupes de travail durant cette période, où les activités de recherche, de création et d'enseignement sont intimement liées. Ce parcours cohérent et innovant a su renouveler le questionnement sur la pensée du corps dans l'expression théâtrale, en relation avec le monde et dans une problématique de résistance : l'expression gestuelle corporelle, la biomécanique, le vocabulaire du mouvement, la création collective, l'improvisation, le corps vivant en action, le corps des mots, la conscience dansante du corps, la parole et le corps poétique, le corps virtuel et le corps réel. La narration théorise au fur et à mesure ses appuis, reliant les événements sans les nouer. L'ouvrage puise son souffle dans cette rencontre qui demeure comme un rouleau de quarante ans de vis-à-vis avec l'événement théâtre éclairant tous les interstices du passage. La posture du récit servie ici par une écriture de l'essentiel dans un dépouillement qui le mène parfois au seuil du minimalisme, fait penser à l'idée du nu comme machine de guerre qui ferait le geste de partager la sculpture d'un verbe.