Statistiques ethniques, une querelle bien française

Le modèle d'assimilation français a-t-il encore un avenir ? La démographe Michèle Tribalat répond par la négative après une analyse en trois points. Tout d'abord démêler le vrai du faux dans les chiffres qui circulent sur l'immigration étrangère. La France est-elle encore un pays d'immigration et à quoi peut-on s'attendre dans les années qui viennent ? Ensuite, examiner en quoi l'islam change la donne. Premier pays par le nombre de ses musulmans dans l'UE, Bulgarie exceptée, la France ne peut se bercer de l'illusion selon laquelle ce qui s'est accompli autrefois se reproduira facilement avec les nouveaux venus. Les musulmans résistent à la sécularisation, améliorent la transmission de l'islam, accordent une importance croissante à la religion et se marient entre eux. La "machine à assimiler" rencontre donc une situation inédite. Cela se produit alors même que les élites mettent en avant la préservation de la diversité, gendarment les "autochtones" et que la France a opté pour le modèle multiculturaliste préconisé par l'UE. Ce sont les classes populaires, au front de la cohabitation interethnique qui héritent de la mise en oeuvre. Ces dernières, acquises à l'idée selon laquelle ce sont elles qui doivent servir de référent culturel et non l'inverse, se mettent à l'abri et cherchent à préserver leurs modes de vie. Désormais, l'assimilation, ou tout ce que les élites voudront bien inventer, ce sera sans elles. Or, sans leur bonne volonté, il n'y a plus d'assimilation possible.

Résumé : Comment lutter efficacement contre le Front national ? Dénoncer ses tendances racistes et xénophobes est certes indispensable, mais cela ne suffit pas à détourner les électeurs du vote FN, car celui-ci s'enracine dans une conjoncture politique et sociale favorable. Et on oublie trop souvent qu'il se nourrit aussi d'arguments prétendument " scientifiques ", visant à " prouver " que l'immigration est une " charge économique et sociale " qui serait "équivalence à l'impôt sur le revenu payé par les français ", et que "l'immigration constitue une cause majeure du chômage ". Tel est précisemment l'objectif, depuis 1990, du fameux " rapport Milloz ", régulièrement mis à jour par son auteur, Pierre Milloz, juriste et économiste membre du " conseil scientifique " du FN. Un rapport " que personne n'a contesté ", a souvent souligné Bruno Mégret, qui en a fait la pierre angulaire du programme du FN. D'où l'importance de ce petit livre, où les auteurs réduisent en pièces l'argumentation de Pierre Milloz, selon lequel le nombre d'étrangers en France, estimé à 3,5 millions par le dernier recensement, serait en fait de 6,6 millions en 1997. Pour arriver à ce chiffre, il se livre à des calculs apparemment savants, dont Michèle Tribalat explique pourquoi ils relèvent plus d'un numéro de prestidigitation que d'un véritable travail statistique. Et Pierre-André Taguieff, à partir d'une analyse critique des différentes stratégies de lutte conte le FN, montre en quoi, il est essentiel de démontrer ses nouvelles méthodes argumentatives, et explore, les voies d'une action novatrice contre la " lepénisation des esprits ".

Décoder les décodeurs en matière d'immigration. Dans cet ouvrage, la démographe Michèle Tribalat, spécialiste de la question migratoire, s'est saisie de quelques exemples de " décodages " de la presse nationale, pour montrer l'hémiplégie du décodage. Sur le terrain de la démographie et des migrations, pour être du bon côté, il faut se garder d'être nataliste tout en rassurant les Français sur les performances exceptionnelles de la France par rapport à l'Europe en matière de fécondité. Fécondité qui ne doit pas grand-chose à l'immigration. Immigration qui est à la fois une chance et une fatalité, qu'il faut toujours minorer, relativiser ou naturaliser et qui amène des musulmans, en grand nombre lorsqu'on cherche à implanter l'idée que c'est irréversible, mais en moins grand nombre lorsqu'on cherche à relativiser le djihadisme. Il faut s'élever, par tous moyens, contre l'idée de Grand Remplacement, dévoiler l'imposture, quitte à faire dire à son inventeur ce qu'il n'a pas dit. La mauvaise foi n'est pas interdite. L'auteur tente de décoder ce que les décodeurs n'ont pas vu, pas voulu voir ou mal vu sur des sujets sur lesquels ils exercent pourtant une intense vigilance.

En éducation physique, la danse est la discipline artistique la plus fréquemment enseignée. Au côté des activités sportives, elle présente indéniablement une spécificité liée, pour une grande part, au regard sur le corps qu'elle propose. En effet, elle valorise un corps sujet, lieu des émotions que l'on questionne, plutôt qu'un corps objet, outil de performance que l'on entretient. La réflexion menée ici veut rompre avec l'idée encore trop partagée en EPS que l'artistique est " flou " et ne peut faire l'objet d'aucun enseignement. Le présent ouvrage est le résultat d'une démarche originale : proposer à des enseignants novices des contenus à tester en milieu scolaire. Des propositions didactiques ont été ainsi validées et deviennent des instruments de travail en phase avec les nouveaux programmes de la discipline. Ce livre s'adresse avant tout aux étudiants en STAPS, aux candidats des concours en EPS et aux enseignants des établissements scolaires confrontés à l'enseignement de la danse.