La Vocation. Conversion et reconversion des prêtres ruraux

Résumé : Ni bonnes soeurs, ni dames patronnesses. Dans les années 1940, des jeunes femmes s'interrogent sur leur vocation : elles entendent prendre part à l'effervescence missionnaire qui anime l'Eglise de France. Elles ont grandi dans le giron de l'Action catholique ou du scoutisme. Elles veulent inventer de nouveaux modes de présence et d'engagement chrétien dans un monde qui, pour une part importante, ne l'est déjà plus. Elles se constituent en équipes pour mener un projet missionnaire hors-normes et quittent tout pour partager la vie et les luttes du monde ouvrier et rural. Au nom de l'Evangile, tenant tète à l'indifférence des uns, au regard hautain des autres. Il s'en est fallu de peu qu'elles tombent dans l'oubli. Michèle Rault les en arrache au terme d'un travail d'enquête de près de trente ans. Elle a recueilli leurs récits, rassemblé des archives. Pour la première fois, l'histoire de ces femmes remarquables, discrètes, longtemps mésestimées, est retracée. Ce livre donne à comprendre les ressorts d'un engagement radicalement évangélique qui, contre toute attente, a été une composante originale du monde chrétien de l'après-guerre.

C'est dans l'après seconde guerre mondiale que naît le métier d'éducateur spécialisé. Très convoité pour ses conventions collectives et un marché du travail plutôt favorable, il est aussi séduisant pour son accessibilité qui, même en l'absence de titres scolaires permet la réalisation d'aspirations sociales. Les nombreux emplois possibles, compte tenu de la multitude et de la variété d'établissements et de services constituant le secteur de l'éducation spécialisée, laissent présager un marché du travail ouvert à des carrières professionnelles dynamiques et variées. Pourtant c'est plutôt l'inverse qui se produit. En s'appuyant sur une enquête réalisée par l'auteur, le livre montre que les éducateurs spécialisés sont en réalité confrontés à un marché du travail qui, sans être totalement fermé, ne permet pas des carrières professionnelles multicolores. Dans l'ensemble ils vivent des parcours plutôt uniformes, ponctués de petits changements parfois acquis de longue lutte. C'est un repli sur soi, dans une stratégie de sauvegarde personnelle, que vivent ces professionnels contraints de devoir aménager leur poste de travail à leur convenance, dans une posture individualiste au sein d'un métier véhiculant pourtant des valeurs de solidarité et de partage. Des changements sont en cours (création récente d'un référentiel professionnel, réforme du diplôme d'Etat). Peut-être auront-ils pour effet de favoriser l'élaboration d'une identité collective peu développée jusqu'à ce jour.

L'auteur propose dans cet ouvrage une approche raisonnée et active des relations humaines, que l'on peut segmenter en 6 niveaux: les parfaits inconnus, les connaissances, les copains, les amis, les Amis, le "super-proche".

L'un des problèmes les plus cruciaux qui se pose aux sportifs de haut niveau (SHN) est la reconversion. Celle-ci constitue une période transitoire particulièrement difficile qui doit être préparée. Le double projet (se former durant la carrière sportive) constitue l'un des processus qui devrait faciliter cette transition. S'il existe, a priori, une volonté politique pour que les SHN puissent s'engager dans le double projet, la réalité semble toute autre. Quelques-uns anticipent leur reconversion dès leur arrivée dans les centres nationaux ou les clubs professionnels. Construisent un projet professionnel. Suivent des formations. A l'inverse d'autres sont dans l'obligation de trouver des solutions urgentes à l'issue de leurs carrières sportives ou à la suite d'une blessure. La question se trouve donc posée : "Comment interpréter le fait qu'un grand nombre d'athlètes ne s'engage pas dans le double projet malgré les dispositifs mis en oeuvre et les discours politiques les y encourageant ?" Pour y répondre 60 SHN appartenant à 5 sports différents et 14 cadres institutionnels ont été interrogés sous forme d'histoire de vie ou de récit de pratique professionnelle. L'analyse révèle un système complexe dans lequel, en l'absence de pilotage institutionnel, se confrontent des stratégies antagonistes et des relations de pouvoir et de domination. Les politiques fédérales se distinguent entre "éthique de la responsabilité" (l'athlète est au centre du projet) et "éthique de la conviction" (seul le résultat sportif compte). Si les SHN subissent de nombreuses contraintes, celles-ci constituent autant d'obstacles que d'excuses à ne pas se former. C'est dans l'histoire singulière de ceux qui ont décidé de se former, parfois à l'encontre de la politique fédérale, que se lisent tout à la fois la volonté et les stratégies mises en oeuvre. Les acteurs institutionnels tentent de faire vivre le double projet. Ce dernier étant "imparfaitement défini", non encadré légalement, leur cadre d'action se trouve considérablement réduit.