Plaidoyer pour l'enfance

Résumé : En ostéopathie, les situations d?urgence sont souvent difficiles à gérer. Qu?il s?agisse d?une visite en première intention ou de l?arrivée non programmée d?un patient avec une gêne fonctionnelle importante ou encore souffrant d?une douleur aiguë invalidante, ces situations sont toujours délicates. En effet, les tests et l?examen ostéopathique minutieux habituels deviennent souvent impossibles à réaliser. Les cahiers d?ostéopathie n° 7 proposent une mise au point concernant l?anamnèse, l?observation des signes cliniques, la palpation, l?analyse des examens complémentaires, les connaissances médicales, biomécaniques, anatomiques, physiologiques à mobiliser dans ces circonstances. L?objectif reste d?aider le praticien à poser un diagnostic différentiel ou d?exclusion, dans le respect de la globalité de l?individu, et d?entreprendre, si cela est possible, un traitement ostéopathique approprié.

Au travers d'une réflexion guidée par sa propre expérience, l'auteur s'appuie sur les découvertes scientifiques les plus récentes pour annoncer - avec ce manifeste - l'avènement d'une nouvelle attitude face à l'enfant, et pour inviter chacun d'entre nous à devenir semeur d'enthousiasme. Pourquoi personne ne s'est-il demandé ce qu'il adviendrait d'un enfant qu'on laisserait toute sa vie dans son état d'enthousiasme natif ?

Ce livre, qui raconte l'histoire d une enfance heureuse, comble une lacune: jusqu'ici, personne ne savait ce qu'il advient d'un enfant qui, profondément enraciné dans notre société et sa modernité, grandit loin de toute scolarisation, sans stress, sans compétition, sans programme préétabli ni référence à une quelconque moyenne.

Pour Arno et André Pour Arno et André Stern, deux pédagogues passionnés, la confiance inconditionnelle que l?on accorde à l?enfant est au centre de tous les enjeux.Le dialogue ici retranscrit entre les deux hommes, père et fils, détaille leur conception singulière d?une éducation qui place le respect, la spontanéité, la singularité et la créativité au premier plan. Ces deux voix tressent une nouvelle vision de la pédagogie et tracent avec amour les contours d?une écologie de l'enfance, dont la puissance serait à même d?imprégner toute notre société.Notes Biographiques : ANDRÉ STERN est le fils d'Arno Stern. Il a grandi sans jamais fréquenter l'école. Il est musicien, compositeur, luthier, conférencier, journaliste et auteur. Il a été nommé Directeur de l'Initiative « des hommes pour demain » par le Gerald Huther, chercheur en neurobiologie avancée. ARNO STERN est un chercheur et pédagogue à l'origine d'une nouvelle attitude face à l'enfant aujourd'hui appelée écologie de l'enfance. Il donne des conférences et des cours à travers le monde. Il a écrit des livres et des articles en diverses langues. Il est le fondateur de l'Institut de recherche en sémiologie de l'expression.