Le grand livre des 1000 premiers jours de vie. Développement, trauma, approche thérapeutique

Les enfants en famille d'accueil et les enfants adoptés peuvent présenter des défis majeurs suite à des problèmes d'attachement non résolus et des expériences traumatiques précoces. Explorant les problèmes complexes des traumatismes, de l'attachement et du placement familial, les contributeurs de ce livre fournissent plusieurs perspectives complémentaires sur les besoins de ces enfants et de leurs familles, montrant comment intégrer la théorie de l'attachement et la psychologie du développement dans une pratique efficace. Ils mettent en évidence le besoin de compréhension du traumatisme précoce et de son effet sur le développement de l'enfant.Examinant les multiples aspects du travail avec des enfants qui n'ont pas la possibilité de vivre avec leur famille de naissance, ce livre comprend des contributions sur: de nouvelles approches pour l'apparentement des enfants et des familles; une gestion effective des contacts avec la famille de naissance; les effets neurobiologiques du traumatisme sur les enfants; les problèmes et les défis de développement à l'école; l'utilisation des thérapies artistiques et créatives avec les enfants et les familles; des stratégies de reparentage développemental Une famille fictive utilisée comme exemple de travail dans la deuxième partie permet de montrer des interventions concrètes et illustre l'approche holistique de Family Futures et la place du parent comme pivot de l'équipe thérapeutique. Des contributions de familles réelles illustrent les défis d'élever des enfants adoptés ou en accueil et montrent comment une approche basée sur l'attachemment à été efficace pour elles.Rassemblant des idées riches et innovantes pour l'adoption et l'accueil à travers différentes disciplines, ce livre sera une ressource de valeur pour tous ceux qui sont engagés dans le soutien de ces familles.

Des milliers de recherches ont montré, ces dernières décennies, le rôle déterminant que joue l'attachement dans l'équilibre psychologique et la santé mentale de l'individu, quel que soit son âge. Des outils d'évaluation de l'attachement ont ainsi été mis au point et permettent d'appréhender les modalités relationnelles de la personne en tenant compte de son stade de développement et de ses capacités d'élaboration. Ces outils sont ici présentés de manière didactique de sorte que le lecteur puisse les intégrer à sa pratique.

Pourquoi, malgré tout l'amour donné dans leurs familles adoptives, certains enfants continuent-ils de souffrir ? Pourquoi refusent-ils de s'attacher et rejettent-ils leurs proches ? Comment les comprendre ? Comment les aider ? Nancy Newton Verrier fut une des premières à associer les données de la psychologie prénatale et périnatale à celles sur l'attachement, la création du lien et la perte. Cette approche a permis de changer la façon de penser l'adoption et de mieux expliquer les effets de la séparation des enfants adoptés avec leur mère de naissance. Dans cette 3e édition actualisée, l'éclairage donné aux expériences d'abandon et de perte permettra à tout professionnel de l'adoption ou en contact avec des familles adoptives de les accompagner en toute connaissance de cause. Cet ouvrage contribuera non seulement à l'apaisement des adoptés, de leurs familles adoptives et de leurs mères de naissance, mais apportera compréhension et encouragement à ceux qui se sont sentis abandonnés dans leur enfance.

Résumé : Les conférences ici rassemblées par le psychanalyste et pédopsychiatre John Bowlby, fondateur de la théorie de l'attachement, sont d'une extraordinaire actualité, tout comme celles qu'il a réunies plus tard dans Le Lien, la psychanalyse et l'art d'être parent. John Bowlby aborde ici des thèmes d'une importance clinique essentielle : les relations parent-enfant, les réactions face au deuil et au bouleversement des liens affectifs tant chez les enfants que chez les adultes. A partir des études de Mary Ainsworth, venues prouver la pertinence de sa perspective novatrice, il indique ce qui, dans les relations parent-enfant, constitue une base saine favorisant la confiance en soi et l'autonomie. Bowlby offre enfin une synthèse magistrale de la théorie de l'attachement. Il démontre son utilité dans l'aide à apporter aux enfants, aux parents et aux adultes en général confrontés à des problèmes relationnels. Il se place ainsi dans une perspective thérapeutique tout autant que pédagogique et préventive. " Une excellente introduction à la pensée de Bowlby. " British Journal of Psychiatry