Les chemins de la vue

Le titre l'annonce d'emblée, comme celle de Paul Celan, la poésie de Jean-Claude Schneider part du constat d'une harmonie à jamais perdue, et ne peut donc être que la recherche, infiniment reprise, de "quelques résidus chantables" . Poète lui-même, Jean-Baptiste de Seynes décrit parfaitement, dans sa préface, le caractère élégiaque de ce très beau recueil. Et comment à partir d'un non-savoir absolu, dans un monde dont on ne sait s'il est en fin de partie ou resté à ses balbutiments primitifs, et d'une langue sans origine et sans destination, le poème ne naît que par l'entêtement du poète, face à la perte de soi qui menace même ce qui lui est le plus proche, à "chercher des mots pour ce qu'il ne sait pas" , à dire pour ne pas finir. Et néanmoins, tout se passe comme si la part faite à la destruction, au silence, au désastre, était la condition pour que puisse jaillir, sur cet âpre fond, l'énigme transparente du poème libellule, la touche de bleu d'un tableau de Poussin, quelques mots devenus musique et "qui parlent de la vie" .

Résultant de la dynamique de notre planète, ces phénomènes naturels sont très différents dans leurs origines ou leurs conséquences mais présentent un point commun: tous s'accompagnent de la libération instantanée d'une grande quantité d'énergie. Certains d'entre eux, jamais observés directement par l'homme, se sont produits dans le passé avec une magnitude telle que les paysages - et parfois même le climat global - s'en sont trouvés profondément modifiés. Ce n'est qu'en cherchant des dépôts ou des formes du relief dans les archives géologiques que nous pouvons aujourd'hui expliquer ces manifestations. La recherche et l'interprétation de ces témoignages présentent des intérêts multiples: ils constituent parfois des marqueurs stratigraphiques, enrichissent notre connaissance des mécanismes géodynamiques à différentes échelles et nous renseignent sur leur récurrence. Ils peuvent dès lors nous aider à mieux gérer les risques naturels à venir. L'auteur s'attache à décrire ici les mécanismes et les témoins de ces processus cataclysmiques autour des grands "éléments" que sont la terre, le feu, l'eau et l'air, auxquels il convient d'ajouter l'espace (impacts de météorites). Nous pouvons enfin nous interroger légitimement sur le rôle de l'homme dans l'origine de phénomènes analogues et, plus largement, sur l'évolution actuelle de la planète. Cet ouvrage s'adresse aux étudiants des cycles Licence et Maser de sciences de la Terre, ainsi qu'à ceux qui préparent les concours de recrutement de l'Éducation nationale (CAPES et agrégation); les connaissances qui y sont synthétisées seront utiles aux enseignants-chercheurs des universités ainsi qu'aux professeurs de SVT de l'enseignement secondaire et des classes préparatoires. Il est également destiné à tous ceux que passionne la dynamique de notre planète.