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J'apprends avec Kimi - Les mots du quotidien la mascotte PCF
Schmitter Laurence
NATHAN
111,01 €
Épuisé
EAN :3133091252465
Cet ensemble comprend l'atelier Les mots du quotidien et la mascotte Kimi. 1/ Les mots du quotidien est un outil pédagogique proposant 28 activités de langage axées sur le jeu et la manipulation pour développer les capacités de communication des enfants : oser entrer en communication : se présenter, écouter, prendre la parole, développer le vocabulaire de la vie quotidienne (outils et activités de l'école, couleurs, parties du corps, vêtements, etc.) et la syntaxe pour mieux se faire comprendre ; échanger et réfléchir avec les autres : questionner, évoquer une situation vécue, décrire un objet ; jouer avec les sonorités de la langue, dire de mémoire des comptines . La mise en place de rituels autour des jours de la semaine et des activités de classe vise à donner également des premiers repères chronologiques. La progressivité des activités intègre des répétitions et des variantes pour s'assurer régulièrement que les fondamentaux se mettent en place. Le guide pédagogique présente la démarche et les activités pas à pas. 2/ Kimi est une mascotte toute douce et colorée qui peut être un support de communication et un objet médiateur de langage dans la classe. Les enfants tissent avec la mascotte des liens affectifs et l'adoptent en un clin d'oeil !
Goûter, sentir, toucher... Amer, sucré, salé... Coriandre, paprika, cannelle... Confitures, pommes de terre gratinées... et sauterelles grillées! L'univers du goût n'aura plus de secrets pour les enfants. Ils suivront Théo dans ses aventures et découvriront avec lui les cinq sens, les différentes saveurs, les cuisines d'ici et d'ailleurs à travers des jeux, des expériences et des activités. Le CD qui accompagne cet ouvrage propose trois chansons en version chantée puis instrumentale sur le thème du goût et de la nourriture. Elles sont écrites et interprétées par les élèves de l'école lauréate du prix Matty Chiva et composées par Henri Dès.
J'apprends avec Kimi - Mon corps est un outil pédagogique proposant 32 activités qui amènent les enfants à découvrir et à prendre soin de leur corps. Kimi est une mascotte toute douce et colorée qui peut être un support de communication et un objet médiateur de langage dans la classe. Dans une démarche scientifique adaptée à leurs capacités, les enfants observent, manipulent, expérimentent. Plus tôt ils prennent conscience de leur corps et apprennent à le connaître, plus ils seront en mesure d'adopter les bons gestes pour bien grandir ! Les activités sont organisées en 5 parties : Mieux connaître son visage. Décrire son corps. Tester ses capacités motrices. Tester ses capacités sensorielles. Savoir prendre soin de son corps (l'hygiène, l'alimentation, le sommeil, les risques domestiques). Les 7 grandes images représentent le corps, le squelette, les muscles, le lavage des mains, le petit déjeuner, le sommeil, le contour du pantin. Les 19 cartes-images représentent le visage, les expressions, les mouvements du corps, les risques d'accidents domestiques.
Bordron Sylvie ; Ferrand Laurence ; François Sylvi
Ce fichier sensibilise les enfants aux différentes fonctions d'expression et les entraîne à la production de textes variés avec trois objectifs principaux bien écrire, écrire des textes de tous les jours, raconter.Il est découpé en trois rubriquesCes trois parties proposent une progression en termes de difficultés mais Penseignant(e) peut choisir telle ou telle activité en fonction des besoins de l'enfant.La présentation simple et attractive du fichier facilite l'entrée de l'élève dans des activités diversifiées et ludiques.Accompagné de son fichier autocorrectif, il permet de développer l'autonomie des enfants et d'organiser le travail de la classe avec souplesse.
Résumé : La collection Je lis seul, tu lis seul a été conçue pour amener le jeune lecteur au plaisir de lire de façon autonome, en développant son aptitude à la lecture silencieuse à partir de supports variés. Le fichier CE2 propose 62 fiches de difficulté progressive adaptées aux intérêts et aux compétences des élèves grâce à : des supports multiples : récits de littératures de jeunesse, dialogues de théâtre, bande dessinées, textes documentaires, reproductions de tableaux ; des thèmes variés ouvrant sur toutes les disciplines : histoire, géographie, sciences, art ; des illustrations et des photographies en couleurs, nombreuses et attrayantes, au service de la culture générale et de la compréhension.
Amener l'enfant au plaisir de la lecture autonome- Une initiation progressive à la lecture de tous les types de textes : récits issus de la littérature de jeunesse, poésies, bandes dessinées, dialogues de théâtre, textes documentaires...- Des textes pour développer l'aptitude à la lecture silencieuse .Le fichier CP propose 46 fiches de difficulté progressive que l'élève peut utiliser seul très tôt dans l'année grâce à des consignes explicites. Il y trouvera :- Des supports multiples : récits courts, comptines, images...- Des thèmes variés : les animaux, la vie quotidienne, les métiers...- Des exercices assurant le contrôle de la compréhension et un travail sur la langue : étude des sons et des graphies associées, orthographe, vocabulaire, activités d'écriture...Des fiches de synthèse permettant une révision des acquis sont proposées régulièrement.