Pratiquer la psychologie clinique auprès des enfants et des adolescents

A l'heure où de grandes campagnes de marketing tentent de convaincre parents et professionnels de faire taire les plaintes et souffrances psychiques des enfants par toutes sortes de molécules et autres stratégies cognitivo-comportementales, des psychanalystes poursuivent leur travail d'écoute etd'accompagnement de ceux qui n'ont que leurs symptômes pour se faire entendre et le transfert pour opérer les remaniements psychiques nécessaires à leur développement. Dans cet ouvrage les auteurs montrent comment le transfert, concept central dans la théorie et la pratique freudiennes, est la condition de tout travail relationnel, quel qu'il soit, et en précisent la spécificité dans le cadre dutravail psychanalytique avec les enfants mais aussi avec les bébés. Suite à l'invitation que Françoise Dolto adressait à ses élèves de continuer à explorer les pistes qu'elle a ouvertes et à mettre à l'épreuve de la clinique ses hypothèses, ils confrontent ici les élaborations de celle-ci relatives à la question du transfert dans le travail avec les enfants avec celles de Melanie Klein, d'Anna Freud, de René Laforgue, son analyste, de Sophie Morgenstern qui l'initia au travail avec les enfants, et de certains de sescontemporains dont D.W. Winnicott et Jacques Lacan. Ils y font également état de l'avancée de leurs propres travaux sur la prise en charge des bébés et des enfants... Biographie de l'auteur Un ouvrage des membres de l'association "Lire Dolto aujourd'hui", Monique Bessing, Cristina Burckas, Michel Chamming's, Eva Marie Golder, Annie Grosser, Annemarie Hamad, Nazir Hamad, Rita Moatti, avec la participation d'Agnès Dupont-Link, Gérard Guillerault, Irène Krymko-Bleton, Thérèse Lariau, Véronique Leroux, Marie-Hélène Malandrin, Jacques Sédat et Nicole Yvert, sous la direction de Claude Schauder, psychologue et psychanalyste, président de l'association "Lire Dolto aujourd'hui", professeur associé à la faculté de psychologie de l'université Louis Pasteur de Strasbourg.

Dans les utopies du XIXe et du XXe siècle, le progrès scientifique et technique allait libérer les hommes de la nécessité de travailler. Aujourd'hui, force est de constater que loin d'en être libérés, nous sommes soumis constamment, y compris dans notre intimité et dans nos loisirs, à la logique du travail. Plus que jamais, nous vivons dans une société de consumation qui se caractérise par une fuite en avant permanente, la destruction gaspilleuse de l'écosystème, le déni de l'appauvrissement matériel et spirituel de la majeure partie de l'humanité. Nous en sommes tous à la fois les complices et les victimes, par notre alimentation, nos divertissements, notre fascination pour les soi-disant "progrès" techniques. Loin de ne rien faire, nous faisons rien : nous répondons à l'injonction du produire-consommer à tout prix, sans réfléchir aux conséquences pour la planète, l'humanité ou nous-mêmes. Et si, justement, ne rien faire était une partie de la solution ? Si l'ennui, le chômage, la paresse n'étaient pas des fautes morales ou des problèmes économiques, mais l'ouverture à de nouveaux possibles de création et d'émancipation. Le livre s'ouvre sur le constat de l'écart existant entre ce que nous attendons du travail et ce qu'il nous offre en réalité. Après la description de cette logique du travail, que l'auteur nomme le faire-rien, le livre propose différents axes de réflexion et possibilités de résistance à cette consumation de l'homme et du vivant. Au faire-rien destructeur et aliénant, l'auteur oppose le ne-rien-faire libérateur.

Adoptant une approche pluridisciplinaire de la vie et de l'oeuvre de Camille Claudel, les Actes du colloque qui a eu lieu au centre culturel international de Cerisy-la-Salle en juillet 2006 réunissent ici, en vue d'un débat pluriel et contradictoire, des spécialistes de sensibilités et de disciplines différentes. Des artistes - acteurs, cinéastes, danseurs, dessinateurs, photographes -, des chercheurs universitaires, des psychanalystes, des écrivains et des historiens d'art témoignent de l'expérience singulière que représente pour eux la rencontre avec Camille Claudel. Par le croisement de leurs regards, les vingt-sept intervenants ont interrogé l'infinie complexité de la création artistique. Leurs débats nourris des différentes disciplines ont permis de lire et relire l'oeuvre et la vie de Camille Claudel. À titre d'exemple, la présence de Camille dans l'oeuvre de son frère Paul comme son influence, tant active que passive, dans celle de Rodin ont fait l'objet de controverses fertiles. Des interprétations artistiques que la sculpture de Camille Claudel et son destin ont suscitées au cinéma, en danse, en littérature et au théâtre sont ici exposées et discutées. Destiné aux amateurs passionnés par l'artiste, le présent ouvrage intéressera également les spécialistes désireux de confronter des points de vue différents sur la vie et l'oeuvre de Camille Claudel. Biographie de l'auteur Silke Schauder est maître de conférences à l'IED - université Paris 8. Après des études de psychologie, en arts plastiques, en art-thérapie et en psychanalyse, elle consacre ses recherches à la dynamique de la création notamment chez Shakespeare, Léonard de Vinci, Michel-Ange et Camille Claudel. Regards croisés - Camille Claudel, de la vie, à l'oeuvre est le sixième colloque dont elle a assuré la coordination.

Rilke, Inventaire: ce livre fait état, en les renouvelant, des thèmes incontournables de la recherche rilkéenne, tels que ses rapports avec la France, les voyages, ses éditeurs, la traduction, Cézanne ou Rodin... Rilke, Ouvertures: car il explore les résonances de son oeuvre au théâtre, au cinéma, par la lecture, ou le numérique. Les Cahiers de Malte de Laurids Brigge (1910), les Elegies de Duino (1922) de Rainer Maria Rilke font partie des sommets de la littérature mondiale. Quatre vingt dix sept ans après sa mort, qu'en est-il du rayonnement de son oeuvre, de la puissance novatrice de son écriture et de son éventuel message? Comment lire cette ouvre protéiforme composée de poèmes, de lettres, d'essais, de traductions poétiques ou littéraires, de prose et de théâtre? A travers un questionnement multiple et nécessairement pluridisciplinaire, cc livre réunit les contributions de trente cinq auteurs spécialistes de Rilke et venant de huit pays différents. Douze sections thématiques offrent un regard panoramique sur la vie et l'oeuvre du poète. Issu du colloque de Cerisy que Michel Itty et Silke Schauder ont consacré â Rilke en août 2009, ce livre apporte des éclairages nouveaux sur son oeuvre foisonnante et fertile. Il s'adresse à un large public désireux de suivre la trajectoire d'un poète qui ne cesse de nous interroger.