Un petit problème de rien du tout. Petites histoires mathématiques

Avec Léa, Anatole, et leurs amis, la géométrie devient un jeu d'enfant : on crée un losange, un rectangle ou un pentagone avec un simple élastique, ou bien on dessine un carré avec deux triangles ! On peut même inventer un bateau ou un chat en utilisant plusieurs formes. Finalement, la géométrie, c'est un peu de logique et beaucoup d'imagination ! Une approche ludique et concrète pour aborder les premières notions de mathématiques en toute simplicité !

Les petits Français n'aiment pas les maths... Alors pourquoi ne pas les réconcilier dès le plus jeune âge en leur offrant la possibilité d'aborder cette matière par le biais de la fiction... ils calculent, mesurent, résolvent des problèmes sans même s'en rendre compte, en compagnie de Léa, d'Anatole et de leurs proches. Des histoires accessibles, des logiques et des démonstrations qui se déroulent de manière progressive : les mathématiques deviennent un jeu d'enfant !

Cet ouvrage fait le point sur les diverses dimensions implicites ou impensées qui participent de toute recherche à l'insu même des chercheurs. Issu d'un séminaire international, plus précisément consacré aux recherches en didactiques, autour de trois thèmes: questionner les implicites dans les choix de constitution des corpus; questionner les implicites liés aux cadres théoriques; questionner les implicites liés aux choix méthodologiques et épistémologiques; complétés par trois textes de synthèse. Il intéressera, en raison de l'importance des problèmes qu'il soulève, aussi bien les chercheurs en sciences humaines que les formateurs et les étudiants qui sont tenus d'aborder les questions de méthode au sein de leur cursus. II s'inscrit dans la continuité de la réflexion entamée en 2005 autour des méthodes de recherche en didactiques et fait ainsi suite aux deux premiers livres: Les méthodes de recherche en didactiques vol. 1 et Les méthodes de recherche en didactiques: questions de temporalité vol.2, parus en 2006 et 2007 aux Presses Universitaires du Septentrion.

Résumé : Une fiction permettant de rendre accessible les premières notions mathématiques, tout en s'amusant ! Lou a deux ans et demi. Dans ce premier tome de la collection " La vie mathématique de Lou ", nous la suivons dans sa vie de petite fille et abordons les notions mathématiques qu'elle rencontre au quotidien : combien de bisous reçoit-elle chaque matin ? Quelle hauteur peut-elle atteindre en empilant ses cubes ? Une approche ludique et concrète des mathématiques grâce à une petite fiction amusante et attendrissante.