Des étoiles sombres dans le ciel

Résumé : Dans la beauté du désert yéménite, une petite fille ouvre les yeux. Elle s'appelle Nada : " la rosée du matin ". Sa vie s'écoule entre les jeux de son âge, l'école et l'aide à la vie quotidienne d'une famille de sept enfants. Nada est une gamine souriante et heureuse malgré la pauvreté dans laquelle elle vit. Mais un jour l'insouciance prend fin : elle entend son oncle évoquer sa future union au téléphone avec son père. Elle n'ose y croire, pour elle, le mariage signifie la fin : de l'enfance, de l'école, de sa confiance en son père et sa mère, et même de la vie, si elle pense à sa jeune tante qui a péri sous les coups de son mari. À 11 ans, elle s'oppose donc fermement à ses parents : " Allez-y, mariez-moi de force et je me tuerai ! " Sa volonté et sa force de caractère lui ont permis de vaincre les traditions tribales. Cependant, les autres Yéménites n'ont pas toutes cette chance, et nombreuses sont celles qui sont mariées de force avant leur puberté, vouées à un destin de servitude quand elles ne succombent pas à la violence et aux assauts sexuels de leur époux. Nada n'est pas la première ni la dernière petite fille yéménite dans cette situation, mais son appel à l'aide a permis de raviver l'attention des médias internationaux et des groupes de défense des droits de l'homme sur le mariage forcé des enfants au Yémen. Selon un rapport publié en 2010 par le ministère des Affaires sociales yéménite, plus d'un quart des jeunes femmes de ce pays sont mariées avant l'âge de 15 ans.

Accidents, toxicomanie, suicide, MST, longue est la liste des risques auxquels est associée l'adolescence. Cet ouvrage vise à ne pas être un catalogue de tous les dangers qui menacent l'adolescent(e) ; il se veut un regard pluridisciplinaire et propose une réflexion d'historiens, d'anthropologues, de sociologues, de psychiatres, de psychologues et d'épidémiologistes. Il tente de définir l'adolescence aujourd'hui, de cerner les comportements à risques, s'interroge sur le rôle de la société et informe sur les réussites et les échecs de la prévention. Très original dans son traitement, ce livre s'adresse aux éducateurs, assistants sociaux, psychologues et psychiatre, médecins de santé scolaire, enseignants, à tous ceux qui sont chargés de la protection de la jeunesse.

La loi de 1975 en faveur des personnes handicapées a été réformée et remplacée par la loi " pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées " du 11 février 2005. Les grands axes développés au chapitre III du titre IV de la loi, " Cadre bâti, transports et nouvelles technologies " portent notamment sur l'ouverture du champ d'application aux personnes présentant des difficultés sensorielles ou intellectuelles. Le traitement de la globalité de la chaîne du déplacement devient un objectif de résultat que les maîtres d'ouvrage et les maîtres d'œuvre sont dans l'obligation d'atteindre. L'article 45 de cette loi impose l'accessibilité au cadre bâti, à la voirie, aux aménagements des espaces publics, aux systèmes de transport et leur intermodalité. Ce guide explique comment appréhender la loi du 11 février 2005, les directives, les décrets et les arrêtés récemment publiés en présentant les principaux textes réglementaires s'appliquant à l'accessibilité pour tous. Il aborde les questions que les professionnels se posent à la lecture des nouveaux textes, parmi lesquelles : Qu'est-ce que la chaîne de déplacement ? Quelles sont les dates d'application et les échéances ? Quels sont les procédures et le cadre réglementaire à respecter lors de l'aménagement, la construction ou la transformation d'espaces ? Existe t-il des possibilités de dérogations ? Quelle règle appliquer selon les travaux envisagés ? Ces questions et bien d'autres sont traitées selon plusieurs angles d'approche : selon le type de travaux (construction neuve, transformation, réhabilitation) ; selon le type d'espace (hors cadre bâti, cadre bâti) ; selon la destination (transports, voirie, habitations, ERP, IOP, lieux de travail). Avec ses 200 pages, ses 220 illustrations et photos et de nombreux tableaux de synthèse, vous disposez d'un guide complet et didactique. Pour la rédaction de ce guide, le CSTB s'est assuré la collaboration de Nadia Sahmi, architecte, consultante en Accessibilité et " Qualité d'usage pour tous " et de Cyril Goutte, contrôleur sécurité accessibilité, qui ont tous deux participé à un groupe de production chargé de fournir des éléments de réflexion nécessaires à l'élaboration de la nouvelle réglementation et qui pratiquent l'accessibilité pour tous au quotidien.