LA MARCHE DES IDEES CONTEMPORAINES - UN PANORAMA DE LA MODERNITE

De l'Antiquité à nos jours, les philosophes les plus importants dans l'histoire de la philosophie occidentale, leur vie, leur pensée, la portée de leur doctrine. · Les oeuvres principales de chacun d'entre eux, classées chronologiquement, avec les éditions de référence. · Les études, les critiques et, éventuellement, les satires publiées sur chacun d'entre eux (éditeurs, années et pages), classés par ordre alphabétique. · Les concepts clés et corrélats particuliers à chaque philosophe.

La lecture d'?uvres est l'une des clés de l'initiation à la philosophie, complément indispensable au cours. Philosophie: les auteurs, les ?uvres offre aux élèves du secondaire et des classes préparatoires un outil de travail et de référence qui les aidera et les guidera dans leurs lectures. Tous les auteurs aux programmes des examens y sont présents avec l'analyse de leurs ?uvres essentielles. Qu'il s'agisse du Banquet, de la Critique de la Raison pure, de la Phénoménologie de l'Esprit ou encore de L'Être et le Néant, le lecteur trouvera dans cet ouvrage les ?uvres majeures de la philosophie présentées avec rigueur et pédagogie. Chaque ?uvre est analysée en mettant en valeur sa construction et les étapes de la réflexion de l'auteur. L'analyse des ?uvres, pour fondamentale qu'elle soit dans cet ouvrage, n'est pas la seule voie d'accès retenue. A travers la succession historique des philosophes, de Platon à Sartre et Merleau-Ponty, le lecteur disposera dans ce livre: d'une vue synoptique de la période historique considérée; d'une présentation de l'auteur et de sa pensée; de la définition de ses concepts fondamentaux. Tous les éléments de base de la philosophie sont donc rassemblés dans cet ouvrage.

Cette nouvelle édition des Chemins de la Pensée, profondément enrichie et transformée, offre aux élèves de terminales un panorama complet de la pensée philosophique. * A travers 450 textes et 90 auteurs, l'anthologie permet d'appréhender la permanence et l'actualité de la réflexion philosophique. * Les chemins thématiques, sous la forme de tableaux clairs et structurés correspondant aux notions du programme, éclairent les problématiques philosophiques à l'origine de la culture et de la pensée occidentales. * Un cahier couleur permet une réflexion sur l'art et sur la portée philosophique de l'image.

Cet ouvrage de Jacqueline Russ, philosophe qui a beaucoup écrit pour transmettre aux jeunes générations le savoir philosophique, illustre la fécondité de l?histoire des idées qu?elle a toujours défendue avec une belle détermination et un solide talent de pédagogue. Elle réussit à mettre de l?ordre dans les savoirs pour mieux les diffuser. Ce parcours de l?antiquité à nos jours réussit le tour de force d?offrir un panorama assez complet de l?histoire de la philosophie depuis Platon. L?originalité de Jacqueline Russ est de considérer les idées à partir de leur contexte historique d?énonciation. Si elle établit un certain nombre de filiations perceptibles dans le temps, elle n?en délaisse jamais le contexte spécifique et essaie de retrouver la fraicheur, la surprise de l?apparition des concepts dans leur nouveauté. Elle s?appuie tout au long de son parcours sur le binôme constitué par un individu, un penseur particulier et la situation historique dans laquelle il conçoit sa philosophie, ce que l?historien Lucien Febvre appelait son « outillage mental ». Dans le jeu de va et vient entre passé et présent, Jacqueline Russ s?interroge aussi pour savoir en quoi cette longue histoire des idées depuis l?antiquité peut être pour notre présent un riche gisement de sens. Le fi l d?Ariane choisi par l?auteur, au risque parfois d?une forme de téléologie, est ici l?évolution de la raison occidentale.Jacqueline Russ, agrégée et docteur en philosophie, est l?auteur de nombreux ouvrages pédagogiques de philosophie qui ont accompagné la réflexion et le travail des étudiants des classes de terminale, préparatoires aux grandes écoles et à l?université pendant 30 ans.François Dosse, historien et spécialiste de l?histoire intellectuelle, éclaire dans sa préface ce travail de transmission.