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Le droit du poète : la justice dans l'oeuvre de Victor Hugo
Roman Myriam
PU SAINT ETIENN
23,00 €
Épuisé
EAN :9782862727752
72Normal021falsefalsefalseFRX-NONEX-NONE / Style Definitions / table. MsoNormalTable {mso-style-name : "Tableau Normal" ; mso-tstyle-rowband-size : 0 ; mso-tstyle-colband-size : 0 ; mso-style-noshow : yes ; mso-style-priority : 99 ; mso-style-parent : "" ; mso-padding-alt : 0cm 5. 4pt 0cm 5. 4pt ; mso-para-margin : 0cm ; mso-para-margin-bottom : . 0001pt ; mso-pagination : widow-orphan ; font-size : 10. 0pt ; font-family : "Times New Roman", serif ; } Dans une approche qui envisage toute l'oeuvre dans sa diversité (roman, poésie, dessin, discours), le livre met en perspective la pensée hugolienne de la justice à une époque-charnière, le XIXe siècle, où s'est fondée notre justice moderne en rupture avec celle de l'Ancien Régime. Les études sur la question pénale chez Victor Hugo datent des années 1960, avec les travaux de Paul Savey-Casard. Depuis une vingtaine d'années, les prises de position de l'écrivain contre la peine de mort ou sur les prisons ont suscité un certain nombre d'études (y compris chez les juristes comme Nicolas Dissaux) ou de manifestations culturelles. Sans renier l'importance des questions pénales chez l'écrivain, l'ouvrage les met en perspective dans une vision élargie. D'une part, les combats de l'écrivain sont replacés dans l'histoire de la justice et du XIXe siècle, autour de ce point de bascule radical opéré par la Révolution française. D'autre part, le corpus ne se limite pas aux récits les plus connus de Hugo, ni à ses discours, mais envisage toute l'oeuvre : théâtre, poésie et certains dessins. L'objet du livre est de corriger un certain nombre d'idées reçues et de montrer que l'auteur possédait une connaissance relativement technique du droit ; si la question de la peine de mort demeure centrale dans sa pensée, il s'est également intéressé aux questions civiles, à une pensée générale du "droit" et de la "loi" , tout en proposant une forme inédite d'autobiographie qui anticipe sur les "témoignages" du XXIe siècle.
En 1862, à l'heure où les romanciers prônent le réalisme, le vraisemblable, ou le désengagement de l'artiste, Hugo réaffirme avec Les Misérables son irréductible singularité et la vigueur de son romantisme. Ce toman total, il le compose à partir des codes mélodramatiques du roman populaire, en entrelaçant les intrigues, en multipliant les ruptures de la narration et les réflexions digressives, en convoquant les ressources poétiques de l'imaginaire et du mythe. La réalité est faite de signes et de symboles qu'il s'agit de déchiffrer : l'artiste s'engage délibérément auprès des hommes et auprès de Dieu, face à l'Histoire et à l'infini. Hugo s'adresse à un " lecteur pensif ", avide de trouver un sens à la destinée humaine dans un siècle qui n'en finit pas d'être celui des révolutions.
Page de gauche, un enfant questionne sa maman : comment peut-elle être si convaincue que le loup ne viendra pas chez eux ? Page de droite, nous suivons la progression du loup qui déjoue les embûches énoncées par la maman : le loup a échappé aux chasseurs, traversé le bois et la ville, pris l'ascenseur avec le père Pinaud et, tiens, on frappe à la porte... C'est le loup, qui ne faisait nullement peur à l'enfant ! Ce dernier l'attendait pour fêter son anniversaire !
Résumé : Dans Folioplus classiques, l'anthologie, enrichie d'une lecture d'image, écho pictural des textes, est suivie de sa mise en perspective organisée en six points : Mouvement littéraire : Le romantisme engagé. Genre et registre : L'éloquence, une parole pour l'action. L'écrivain à sa table de travail : Des mots et des armes. Groupement de textes : Dire la Révolution - Orateurs de l'oeuvre hugolienne. Chronologie : Victor Hugo et son temps. Fiche : Des pistes pour rendre compte de sa lecture Recommandé pour les classes de lycée.
Résumé : "Je fais du judo avec Romane Dicko", le titre de la nouvelle collection sport de Milan pour découvrir, se passionner et pratiquer le judo avec la championne du monde, d'Europe et médaillée olympique ! Bouger et se faire plaisir Un titre pour donner envie de bouger, se faire plaisir, se sentir bien dans son corps et dans sa tête en s'initiant à une activité sportive, le judo, accompagné par une sportive de haut niveau. Un coaching personnalisé L'enfant découvre pas à pas les différentes facettes de la discipline : le club, l'entraînement, les bases de la technique mais aussi l'histoire et les grandes compétitions. Il se passionne en partageant avec Romane Dicko, au fil des pages, moments forts, conseils, astuces, motivations et rêves les plus fous ! Un documentaire complet d'initiation au judo Le titre comprend 5 chapitres : Le judo, Bienvenue au club, L'entraînement, La technique, La compétition, qui guident l'enfant dans ses premiers pas dans le judo. La maquette claire et dynamique, les textes courts et illustrés offrent une approche immédiate. Des photos permettent de rêver avec les stars, et des illustrations guident l'enfant dans sa pratique. Dans chaque double, l'athlète prend la parole et partage un moment de vie, propose un conseil, une astuce ou une motivation.