L'essentiel de l'introduction au droit européen

Qui n'a jamais songé, dans une longue rêverie, à partir traverser les hauts plateaux andins aux promesses d'or et de grandeur ? C'est ce que vont entreprendre le vieux patron créole de San Juan de Oro et Joaquin son péon : pour l'or, les prouesses, mais aussi pour défier la mort cette chose bizarre qui se profile à l'horizon. Accompagnés de Darwin le guanaco commence, une véritable épopée, un road movie au royaume des hauteurs. Dans ce vain duel avec le temps, après d'âpres combats contre leurs propres démons et le sel du désert, ils apprendront de la terre qu'elle n'est pas que le lieu de l'homme, mais aussi son sang intérieur. Cet ouvrage qui mêle à la fiction l'histoire de la conquête des pays andins, nous dévoile une Amérique du Sud qui paraît lointaine depuis nos rivages mais n'a de cesse de nourrir notre imaginaire.

La crèche telle qu'elle fonctionne actuellement en France est une invention pour répondre aux besoins des parents et de la société. Mais est-elle appropriée aux besoins des très jeunes enfants? Elle peut et doit être un lieu de construction psychique et de lien social pour les bébés, ce qui nécessite des conditions matérielles, humaines et professionnelles spécifiques. Pour certains enfants et leur famille, elle peut même être une chance. Mais qui voit ce qui se passe pour chaque enfant? Formation, attention et investissement sont nécessaires pour créer un environnement favorable. Quels sont les obstacles que parfois les professionnels peuvent rencontrer, mais quelles sont aussi leurs tentatives pour les surmonter? Les enjeux ici sont bien plus importants qu'on ne l'imagine... Cet ouvrage rassemble un ensemble de points de vue, d'approches et de témoignages. Son objectif est de réfléchir aux conditions nécessaires pour que ce séjour de plus ou moins trois ans pour la plupart des enfants, à raison de huit à dix heures par jour, soit une construction, un enrichissement et une source de nourritures psychiques et intellectuelles.

Le musée demeurera sans doute comme l'institution culturelle caractéristique de cette fin de siècle, où s'inventent de nouveaux rapports à la culture. Aujourd'hui, les musées ne donnent plus seulement à voir les goûts du prince, les choix d'une « intelligentsia », les objets de connaissances savantes, ils ont élargi leur champ d'intervention à la société tout entière, aux cultures populaires, au monde du travail, à l'environnement, et même, pour les meilleurs d'entre eux, aux préoccupations sociales ou politiques du moment.