Construire une cité de paix

Klaus Janson (The Dark Knight Returns, The Punisher, Daredevil) est un monstre sacré de la BD américaine et l'un des derniers maîtres de l'encrage traditionnel aux USA. Il se joint à Pablo Raimondi (X-Factor) pour créer sa première série indépendante. Depuis la nuit des temps, en secret les Sept Pêchés Capitaux ont parcouru en secret la Terre en tant que personnes. Ils appartiennent à l'ancienne race des Néphilimes, capables de susciter et contrôler les émotions. Ils poussent Josh Miller, un jeune étudiant, à tuer Naviel, un Ange laissé sur Terre afin de surveiller les Néphilimes. Maintenant que Naviel n'est plus là , les catastrophes s'enchaînent...

La pratique des conseils d'élèves, qui, en France, tire principalement ses origines de la pédagogie Freinet, consiste à solliciter la participation des élèves non seulement à la régulation de la vie de classe, mais également à la réalisation de divers projets. Ce dispositif pédagogique souvent préconisé pour réduire les tensions et conflits de classe ou dans les cours de récréation organise symboliquement un espace et un lieu d'échanges. Mais que s'y passe-t-il ? Quelles fonctions occupent les interactions langagières ? Quelle place est accordée à la parole des élèves ? Leurs capacités de réflexion et de jugement sont-elles sollicitées ? De quelles manières et pour quels enjeux éthiques, politiques et juridiques ? Quels sont les rôles des enseignants et comment les élèves participent-ils à cette invitation à discuter ? Existe-t-il des difficultés de mise en oeuvre et si oui, lesquelles ? A quelles conceptions éthiques et juridiques les pratiques de conseils renvoient-elles ? Telles sont les principales questions auxquelles cet ouvrage apporte des éléments de réponse en plongeant au coeur des échanges et des conduites observées dans trois classes d'écoles différentes et pour chaque cycle du primaire. Dans le prolongement d'un travail de doctorat, ce livre comporte, à partir d'une analyse fouillée des enjeux des pratiques observées, un approfondissement des questions juridiques et éthiques grâce à un étayage théorique croisant les domaines de la philosophie, de la sociologie compréhensive, de l'anthropologie, du droit et des sciences de l'éducation. Ces études permettent d'élaborer et de profiler peu à peu les tenants et les aboutissants d'une démarche répondant aux critères d'une authentique participation démocratique. La première partie s'attache à valoriser l'importance qu'il y a lieu d'accorder à la parole. C'est notamment en étant scrupuleusement attentif aux propos échangés que devient perceptible la notion de surgissement démocratique, véritable embryon d'une délibération démocratique. La seconde partie définit les conditions politiques de cet exercice. La troisième révèle la pluralité des attitudes et conceptions juridiques des enseignants et des élèves, qui se trouvent parfois en contradiction avec les principes du droit.

Réfléchir aux conditions biographiques en lien avec les expériences du sujet, comme nous y invite ce numéro, fait suite au Colloque international "La recherche biographie en situations et en dialogues. Enjeux et perspectives" , qui s'est tenu les 16, 17 & 18 octobre 2019 à la Maison des Sciences de l'homme Paris Nord. Si la "condition biographique" désigne une configuration du rapport de l'individu à la société dans laquelle la biographie, en tant que processus de construction de l'existence individuelle, assure un rôle central dans la reproduction/production de la société, cette définition générique recouvre des expériences plurielles dont il faut saisir la variabilité en même temps que l'intersectionnalité.

Tyrans mégalos, vieillards inamovibles, bourreurs d'urnes et de crânes, faux démocrates et vrais satrapes... Les dictateurs d'aujourd'hui, s'ils ne sont pas moins cruels que ceux d'hier, ont appris à faire mentir l'image caricaturale du despote assoiffé de pouvoir et de sang. Qu'ils soient des héritiers (tels Kim Jong-un, Bachar el-Assad, Raúl Castro), tirant leur légitimité d'une famille qui s'est illustrée, pour le pire, dans l'histoire de leur pays, des nostalgiques du modèle soviétique (Poutine ou Loukachenko) et de ses méthodes, ou encore des autocrates africains (Afewerki, Obiang Nguema, Omar el-Bé-chir...) pilleurs des ressources de leur peuple, tous ont compris qu'aujourd'hui, pour durer, il faut changer de méthode. Savoir jouer avec les règles démocratiques et être un communiquant hors pair. Réseaux sociaux, fake news... La manipulation de l'opinion 2.0 est désormais une arme aussi efficace que l'usage de la force. Face à ces régimes, l'Europe est-elle sûre d'être vaccinée contre la tentation du despotisme ? Si la démocratie reste le "pire des systèmes à l'exception de tous les autres", la fascination croissante pour les "hommes forts" — Orbán, Kurz, Kaczyriski, Salvini, figures emblématiques de la montée des populismes — doit nous interroger. Dans une période de perte de repères politiques, cette galerie de portraits peut aider à abattre les masques dont s'affublent les dictatures modernes.