Ecriture CP-CE1 Perfectionnement. Les minuscules, Edition 2018

Résumé : La collection parascolaire Vive s'adresse aux enfants qui sont en train d'apprendre à lire. Simples, répétitifs et abondamment illustrés, ces albums leur permettent de devenir de vrais lecteurs, en ne leur donnant à lire que des mots déchiffrables. Quel plaisir de pouvoir dire : "J'ai lu un vrai livre tout seul, en entier, et j'ai tout compris ! " .

Apprendre à écrire les majuscules en cursive !Ce cahier de 64 pages est dédié à l'apprentissage des majuscules en cursive par famille de formes, avec un ordre croissant de difficulté. La majuscule d'imprimerie est revue avant d'aborder la majuscule cursive. Cela permet à l'élève de bien repérer la proximité de forme entre les deux alphabets.Lignage : Séyès 2mmLes + :? Un petit format parfaitement adapté aux élèves de CE1-CE2.? Une progression liée au geste d'écriture.? Un lien renforcé avec l'orthographe : ponctuation, noms propres et mots invariables.? Un lien renforcé avec la lecture : " je copie, je devine et je dessine ", " je copie le bon texte ".? Une introduction aux stratégies de copie : copie en couleurs et copie au dos.? Une double page de révision des lettres minuscules.? Un tableau des lettres minuscules et Majuscules.Feuilletez intégralement le spécimen du cahier CE1-CE2 : https://www.calameo.com/read/0053583352eb852425d41Ressources complémentaires à télécharger sur le site compagnon :? Les guides pédagogiques.? Des vidéos explicatives.? Des ressources supplémentaires (réglette d'aide à l'écriture, poster à imprimer...).L'auteure : Laurence Pierson, professeure des écoles pendant près de 20 ans, est aujourd'hui graphopédagogue et formatrice en lecture-écriture.

Perfectionnement - les minuscules ! Ce cahier de 48 pages dédié au perfectionnement de l'apprentissage des minuscules en cursive est utilisable en CP-CE1. Les + : - Un format adapté : le format des cahiers (17 x 22xm) est idéal pour des CP-CE1 car il permet d'être bien positionné sur la table pour écrire. - Une réglure évolutive pour accompagner la progression des élèves : le cahier CP-CE1 est en Seyès 2, 5 mm. - Un rappel de la bonne posture : tenue du crayon, position de l'avant-bras. - Des modèles de lettres conformes aux programmes : normalisation de la forme des lettres (le e présenté en un seul geste, absence de trait d'attaque avant les lettres rondes...). . - Un lien avec la lecture facilité : les sons les plus complexes n'apparaissent qu'en fin d'ouvrage. - Une approche structurée et répétitive avec les rubriques suivantes pour chaque lettre : - " Je m'entraine " pour automatiser le bon geste, - " J'écris des mots " pour utiliser la lettre dans des mots, - " Dictées muettes ", pour consolider le lien écriture/lecture - " Je copie et je dessine " pour copier des phrases et les illustrer, - " Je continue la frise " pour travailler régulièrement la gestion de l'espace dans le cahier et s'entrainer au coloriage. Feuilletez en intégralité le cahier CP-CE1 : https : //fr. calameo. com/read/005358335bf8b78c13554 Ressources complémentaires à télécharger sur le site compagnon : - Les guides pédagogiques. - Des vidéos explicatives. - Des ressources supplémentaires (fiches de remédiation, réglette d'aide à l'écriture, poster à imprimer...). L'auteure : Laurence Pierson, professeure des écoles pendant près de 20 ans, est aujourd'hui graphopédagogue et formatrice en lecture-écriture.

Pour une écriture lisible et fluide ! Ce cahier de 64 pages dédié à l'aide personnalisée de l'écriture est utilisable du CM1 à la 6e. Les + : - Un format adapté : Un format 19 x 26cm adapté aux plus grands. - Des exercices progressifs pour une écriture lisible et fluide. - Chaque geste est retravaillé par famille de forme. Feuilletez en intégralité le cahier Cycle 3 : www. calameo. com. Ressources complémentaires à télécharger sur le site compagnon : - Les guides pédagogiques. - Des vidéos explicatives. - Des ressources supplémentaires (fiches de remédiation, réglette d'aide à l'écriture, poster à imprimer...). L'auteure : Laurence Pierson, professeure des écoles pendant près de 20 ans, est aujourd'hui graphopédagogue et formatrice en lecture-écriture.