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L'utilitarisme de Mill - le bonheur digne de l'homme (commentaire) . Comprendre la philosophie
Pierson Gilles
LEPETITPHILOSOP
9,99 €
Épuisé
EAN :9782806246042
Plongez-vous dans l'analyse du bonheur digne de l'homme dans L'Utilitarisme de John Stuart Mill pour approfondir votre compréhension de l'oeuvre ! Que retenir du bonheur digne de l'homme dans L'Utilitarisme, l'oeuvre qui défend le "principe d'utilité" ? Retrouvez toutes les subtilités de ce concept dans un commentaire original et complet pour approfondir votre réflexion sur ce livre. Vous trouverez dans cette fiche : Une introduction sur l'ouvre et son auteur. Une mise en contexte. L'extrait étudié : Le bonheur digne de l'homme. L'explication et l'analyse du texte. Conclusion L'outil indispensable pour percevoir rapidement ce qui fait de ce texte de L'Utilitarisme une réponse à une critique ! A propos de la collection LePetitPhilosophe.fr : Destinée avant tout à un public de néophytes et aux lycéens qui préparent le bac de philo, LePetitPhilosophe.fr propose des analyses d'oeuvres philosophiques classiques et contemporaines. Nos analyses, disponibles aux formats papier et numérique, ont été conçues pour guider les lecteurs à travers toute la philosophie. Nos auteurs combinent théories, citations, anecdotes et commentaires pour vous faire découvrir les plus grands penseurs d'hier et d'aujourd'hui.
Résumé : Et si on décidait d'être heureux même au travail ? Nombreux sont ceux qui rêvent d'une vie harmonieuse, sereine et épanouissante mais qui ont l'impression de vivre l'opposé... Est-ce une fatalité ? Et l'argent fait-il le bonheur ? Un beau diplôme, un titre de directeur sont-ils des gages de réussite ? Dans "Et si on décidait d'être heureux même au travail ?", Monique Pierson, ancienne directrice d'hypermarché, livre des clés pour améliorer très sensiblement sa qualité de vie et reprendre en main son destin : au lieu de corriger ses points faibles, renforcer ses points forts ; au lieu de vouloir changer les autres, changer son regard ; au lieu de s'escrimer à concilier l'inconciliable, innover. Trois principes, hors des sentiers battus, vous sont proposés pour faciliter l'accès à vos ressources : réapprendre à se faire confiance ; s'engager dans un travail qui ait du sens pour soi ; enfin, reconnaître et utiliser l'interdépendance. Ces trois règles sont présentées alternativement sous forme de textes (pour parler à votre intellect), de dessins (pour votre intelligence visuelle), d'histoires vécues (qui s'adressent à vos émotions) et de quiz (pour ceux qui veulent savoir où ils vont). Tentez l'expérience : elle vous ouvrira la voie d'un mieux-être durable !
Résumé : Plagiocéphalie, que veut dire ce nom ? Il désigne une déformation crânienne (un méplat) de plus en plus fréquente chez l'enfant apparaissant dès la naissance ou dans les premiers mois qui la suivent. Et en quoi l'ostéopathie peut-elle quelque chose pour traiter ce problème ? On accuse aujourd'hui le couchage des enfants sur le dos (afin d'éviter le risque de mort subite du nourrisson), mais depuis des milliers d'années, les nourrissons sont couchés sur le dos et la plagiocéphalie n'a pas été remarquée comme étant un problème fréquent au cours des siècles. Dans cet ouvrage, Agnès Pierson nous présente de manière claire et directe sa vision ostéopathique en rapport avec la plagiocéphalie et, plus concrètement, à l'une des origines de cette dernière. Ce qu'elle exprime repose sur une expérience clinique d'une vingtaine d'années et des données d'anatomie et de physiologie connues. Dans le fond, ces informations sont encore quasiment inconnues du public aujourd'hui. Le regard porté sur la plagiocéphalie crânio-sacrée qu'elle transmet est le reflet et le témoignage de son expérience, ses connaissances et surtout de sa sensibilité et de sa passion envers les plus petits. Sous la forme d'une annexe, elle a également esquissé un bon aperçu de cette science et cet art de la vie et du vivant qui est l'ostéopathie. Elle souhaite que ses propos puissent servir à orienter les parents des enfants qui traversent cette situation, mais aussi aux thérapeutes qui peuvent être au contact de ces enfants, afin de rejeter des a priori et de regarder les choses autrement.
Géologue devenu sculpteur, Nicolas Rubinstein (né en 1964) développe depuis une vingtaine d'années un travail artistique original et protéiforme, puisant ses sources d'inspiration dans des domaines aussi variés que la culture populaire, la sculpture animalière, la psychanalyse, la neurologie et les stigmates de la Grande Guerre. Voir à l'intérieur, lire d'un même mouvement l'enveloppe et la structure qui la porte, découvrir l'ossature des êtres et du monde avec la conviction qu'il y a là un secret caché, une explication à trouver. Un des aspects fondamentaux de son travail est donc l'envie de révéler la structure cachée, l'ossature intérieure, l'anatomie des êtres et des choses. Nicolas Rubinstein utilise la transparence, les coupes, les écorchés, les trous dans la surface, voire la dissection et les modèles anatomiques pour dévoiler et comprendre pourquoi et comment tout cela tient en place. Ses images - notamment celle de Mickey -, identifiables et décalées, facilement accessibles, participent de l'imagerie publicitaire des dernières décennies et de l'iconographie naturaliste. Fiction et réalité, authentique et artificiel, s'y côtoient intimement dans la tradition des cabinets de curiosités des XVIe et XVIIe siècles ou des romans de Philip K Dick.
Résumé : Devenez incollable sur la notion de désir avec lePetitPhilosophe.fr ! Cette fiche propose une analyse approfondie de la notion de désir, avec une introduction générale, l'analyse des diverses approches philosophiques du concept et une synthèse de ce qu'il faut en retenir. La fiche est complétée par une liste de citations clés et une sélection des principaux sujets tombés au bac de philo ces dernières années en lien avec la notion. L'introduction présente les principales problématiques qu'implique le concept de désir. Ensuite, l'analyse se penche sur les approches des différents philosophes, en confrontant les points de vue de Socrate, d'Epicure, de Lucrèce, de Spinoza, de Hegel et de Freud. Enfin, après un bref résumé de l'analyse dans lequel on se focalise sur l'essentiel, on trouve des citations assorties d'explications, ainsi que des sujets bac sur le désir. Cette fiche est destinée avant tout à un public de néophytes et aux lycéens qui préparent le bac de philo.
Résumé : Devenez incollable sur les notions d'existence et de temps avec lePetitPhilosophe.fr ! Cette fiche propose une analyse approfondie des notions d'existence et de temps, avec une introduction générale, l'analyse des diverses approches philosophiques des concepts et une synthèse de ce qu'il faut en retenir. La fiche est complétée par une liste de citations clés et une sélection des principaux sujets tombés au bac de philo ces dernières années en lien avec les notions. L'introduction présente les principales problématiques qu'impliquent les concepts d'existence et de temps. Ensuite, l'analyse se penche sur les approches des différents philosophes, en confrontant les points de vue de saint Augustin, de Kant, de Kierkegaard, de Bergson, de Heidegger et de Sartre. Enfin, après un bref résumé de l'analyse dans lequel on se focalise sur l'essentiel, on trouve des citations assorties d'explications, ainsi que des sujets bac sur l'existence et le temps. Cette fiche est destinée avant tout à un public de néophytes et aux lycéens qui préparent le bac de philo.
Résumé : Devenez incollable sur la notion de conscience avec lePetitPhilosophe.fr ! Cette fiche propose une analyse approfondie de la notion de conscience, avec une introduction générale, l'analyse des diverses approches philosophiques du concept et une synthèse de ce qu'il faut en retenir. La fiche est complétée par une liste de citations clés et une sélection des principaux sujets tombés au bac de philo ces dernières années en lien avec la notion. L'introduction présente les principales problématiques qu'implique le concept de conscience. Ensuite, l'analyse se penche sur les approches des différents philosophes, en confrontant les points de vue de Descartes, de Spinoza, de Hume, de Kant, d'Husserl et de Sartre. Enfin, après un bref résumé de l'analyse dans lequel on se focalise sur l'essentiel, on trouve des citations assorties d'explications, ainsi que des sujets bac sur la conscience. Cette fiche est destinée avant tout à un public de néophytes et aux lycéens qui préparent le bac de philo.
Résumé : Devenez incollable sur les notions de travail et de technique avec lePetitPhilosophe.fr ! Cette fiche propose une analyse approfondie des notions de travail et de technique, avec une introduction générale, l'analyse des diverses approches philosophiques des concepts et une synthèse de ce qu'il faut en retenir. La fiche est complétée par une liste de citations clés et une sélection des principaux sujets tombés au bac de philo ces dernières années en lien avec les notions. L'introduction présente les principales problématiques qu'impliquent les concepts de travail et de technique. Ensuite, l'analyse se penche sur les approches des différents philosophes, en confrontant les points de vue de Platon, de Hegel, de Marx, de Bergson, de Heidegger et d'Arendt. Enfin, après un bref résumé de l'analyse dans lequel on se focalise sur l'essentiel, on trouve des citations assorties d'explications, ainsi que des sujets bac sur le travail et la technique. Cette fiche est destinée avant tout à un public de néophytes et aux lycéens qui préparent le bac de philo.