Les jeux vidéo. On apprend, on comprend, on discute avec nos ados

Résumé : Facebook, Instagram, Snapchat, TikTok, Twitter... que vous soyez archi connecté ou plutôt digital detox, cela ne vous a sans doute pas échappé : les réseaux sociaux sont partout ! Votre enfant y est donc forcément confronté, s'il ne les pratique pas déjà. Bien qu'ils regorgent de possibilités et présentent des avantages, leur pratique reste tout de même à encadrer. Parce que vos réseaux ne sont pas les siens, et l'impact certainement pas le même, voici un livre pratique et ludique pour l'accompagner au mieux sans perdre le fil. Retrouvez : - Toutes les clés pour comprendre les réseaux sociaux ; - Des exemples et des cas concrets richement documentés et illustrés ; - De nombreux tips pour naviguer en toute sécurité, contrôler sans espionner, l'aider à faire le tri, préserver un équilibre et lui faire lâcher son téléphone... Mon enfant change, on échange : Une collection ludique et optimiste pour interroger tous les sujets qui questionnent et impactent votre enfant. Accompagnez sans être dépassé et (re)nouez le dialogue !

Le développement de la formation à distance et de la pédagogie active pousse les formateurs à revoir leur compétences et à chercher de nouveaux outils. Et pourquoi pas Google, largement présents auprès des étudiants ? Ce livre, rédigé par une formatrice Google certifiée aux USA, vous emmène au coeur de l'utilisation des outils Google en formation, avec des exemples concrets, des fiches pratiques et des témoignages.

Entre fascination ou répulsion, entre une école en phase avec l'évolution de la société et une école sanctuaire, la question de l'apport du numérique dans les apprentissages est devenue un enjeu majeur. En matière éducative, il n'existe pas de sujet plus clivant, ni si évolutif, sous l'influence de innovations technologiques, des contextes politiques ou de la recherche académique. D'où l'intérêt de cette nouvelle édition enrichie, près de six années après la première publication. Qu'en est-il désormais des affirmations suivantes ? " On apprend mieux en jouant grâce au numérique ", " Les vidéos et informations dynamiques favorisent l'apprentissage ", "Le numérique permet de prendre en compte les besoins particuliers des élèves ", "L'Intelligence Artificielle va révolutionner l'enseignement "... Les auteurs passent au crible 14 des mythes les plus répandus à propos du numérique, pour l'apprentissage. Les lecteurs y trouveront de quoi construire, avec discernement, leur propre opinion.

La pandémie du COVID 19 a fait subir un choc sans précédent aux systèmes éducatifs. Selon l'Unesco, près de 1, 6 milliard d'élèves, dans plus de 190 pays et sur tous les continents, ont vu leur vie bouleversée par la fermeture des écoles. Une école digitale s'est alors imposée à tous quand elle était possible. Cette crise après laquelle plus rien ne sera pareil a montré à la fois la nécessité d'avoir une école digitale de bon niveau pour tous (et que l'on était souvent loin du compte), et en même temps les ravages du distanciel quand il n'est pas maîtrisé. Cette expérience très particulière que toute la communauté éducative a vécue appelle à repenser les liens entre éducation et numérique. Les auteurs font un large tour d'horizon des changements que le numérique amène pour toutes les éducations mais appellent aussi à prendre du recul par rapport au diktat de la nouveauté. Ils invitent enfin le lecteur à comprendre les défis qui sont devant nous pour qu'il puisse prendre part aux débats qui s'annoncent.