Lien social et sante mentale

Prendre soin d'un bébé, c'est respecter, observer, attendre, proposer, adapter, s'émerveiller. Car un bébé est corps, relation, émotion, motricité, sensorialité, intelligence. Eveiller, c'est faire naître en l'autre la curiosité, reconnaître ce qui sommeille et qui est prêt à se manifester. Au travers de l'éveil psychomoteur, le petit enfant intègre ses propres appuis corporels et psychiques et participe à son développement harmonieux. C'est en effet par le mouvement que l'on se construit, que l'on développe ce lien social, ce lien à l'autre et à soi-même, qui est gage de vie et de santé. Cet ouvrage richement illustré offre une sélection de conseils, d'observations, de jeux et de gestes pour accompagner l'enfant sur tous les plans de son développement. Il s'adresse aux éducateurs de l'enfance, aux psychomotriciens et à tous les professionnels, en formation ou en exercice, travaillant avec les tout-petits.

Ce guide pratique de consensus est un outil indispensable pour comprendre, prévenir et soigner les plaies. Concis et richement illustré, il aidera les professionnels du terrain à prendre les bonnes décisions au quotidien. Il s'accompagne d'un document de référence accessible sur Internet qui permettra aux soignants de développer leurs compétences dans la prévention et le soin des plaies.

S'articulant sur une étude catamnestique de 143 patientes traitées en thérapie familiale entre 1971 et 1987, confrontée à l'analyse de 52 cas traités plus récemment, Anorexiques et boulimiques présente le bilan des recherches et travaux menés depuis quelque 50 ans par Mara Selvini Palazzoli et l'équipe qui l'a rejointe depuis lors. Les résultats affichés parlent en faveur d'une approche thérapeutique relationnelle, capable d'intégrer à la traditionnelle approche systémique une dimension plus individuelle de la patiente et de ses parents, appréhendés non seulement comme les éléments d'un système familial donné, mais également comme des individus en soi. Embrassant trois générations, l'approche préconisée par les auteurs vise à intégrer à la traditionnelle équation systémique de la boîte noire le vécu et l'éventuelle souffrance des parents dans leurs propres familles d'origine, qui expliquent pourquoi certains parents éprouvent de si grandes difficultés à "nourrir" l'empathie que manifestent à leur égard tant leurs enfants que le thérapeute chargé de les suivre. Soucieux d'approfondir cette approche plus individuelle, les auteurs brossent un tableau des différentes structures de personnalité sous-tendant le symptôme anorexique, dont la caractéristique commune est le rattachement, pour celui ou celle qui en souffre, à un "défaut ressenti en soi-même'. Il serait, par conséquent, faux de postuler qu'il existe un seul type d'anorexique - chacun nécessitant, suivant sa structure de personnalité, une approche thérapeutique différente - comme il serait erroné de chercher à définir la famille de l'anorexique. Ce qui apparaît au fil des pages, est, au contraire, un ensemble pluriel de familles caractérisées par certains traits récurrents: le sexisme souvent latent de pères narcissiques, coupés de leurs émotions et, partant, incapables de les interpréter correctement chez les autres, et la tendance concomitante des mères à constamment se sacrifier et à ravaler les humiliations; des mères, qui, contraintes de jouer des rôles souvent contradictoires, finissent par s'oublier pour répondre aux attentes de la société et des leurs. Biographie de l'auteur Psychiatre, Mara Selvini Palazzoli s'est trouvée à la pointe de l'approche psychothérapeutique individuelle des anorexiques dès la fin de la Seconde Guerre Mondiale. Elle a, par la suite, également été l'une des premières à opter pour une approche thérapeutique familiale et à l'appliquer dans ses travaux et recherches. A partir de 1982, elle a mis sur pied avec Stefano Cirillo, Matteo Selvini et Anna Maria Sorrentino - psychologues et coauteurs d'Anorexiques et boulimiques - une équipe thérapeutique, qui travaille en étroite collaboration, se supervisant réciproquement à l'aide de la technique du miroir sans tain. L'équipe en question, a publié divers articles et ouvrages, au nombre desquels se distingue notamment une étude des troubles les plus graves de l'enfance et de l'adolescence, intitulée Les jeux psychotiques dans la famille, et a fondé la Scuola di psicoterapia delta, famiglia di Milano en 1992."