Les langues du paradis

Toute communauté a une histoire qui se transforme au fil du temps. Raciser une population, c'est l'enfermer dans un passé sans présent ni avenir: l'assigner à être une Race sans histoire. Les groupes qualifiés de "races" sont désignés comme les immobiles de l'histoire: incapables du moindre changement social, religieux, économique, politique. À ceux qu'on enferme ainsi dans "une race", cercle magique dont on ne peut sortir, on assène: "Vous, vous êtes toujours les mêmes." Au temps de la colonisation, les sciences du XIXe et de la première moitié du XXe siècle ont pensé, classé, hiérarchisé et légitimé "les races humaines". En même temps que cette nouvelle édition française, enrichie de chapitres inédits, cet ouvrage paraît sous le titre Race and Erudition aux États-Unis (Harvard University Press). Ce livre a été couronné par le prix Roger Caillois de l'essai.

Résumé : Il avait tout appris en devenant cliveur de diamants. Sans jamais oublier qu'il était né analphabète. Adolescent, plutôt que de sombrer dans la drogue, il s'était abîmé dans l'érudition. Mais que peut signifier pour un savant, un professeur, un éditeur, l'affirmation d'une volonté analphabète ? Peut-on vraiment lire en échappant aux signes, comprendre sans déchiffrer les textes, vivre en écrivain, entouré de livres, sans jamais rien lire ? Et passer sa vie à collecter d'authentiques archives, littéraires et scientifiques, pour en faire des installations archéologiques ? Ou alors ces histoires de fantôme dans la bibliothèque ne seraient qu'une ruse, une manière d'inverser les jeux de rôle entre la lettre et l'esprit, le judaïsme et le christianisme ? Sous tant de questions couve une interrogation inquiète, fil rouge de ce livre : comment élucider l'obscure intensité des liens entre l'absence et la présence, la mémoire et l'oubli, le poétique et le politique ?

Un homme n'est pas tout à fait un homme, ni une femme tout à fait une femme. Les sexes ne sont pas des camps, ni des rives opposées. Les sexes passent l'un au travers de l'autre dans une nuit où les corps échappent aux attributs censés répartir les forces, les symboles, les fonctions ou les rôles.Dans La Nuit des rois, Shakespeare célèbre la nuit carnavalesque des grands retournements. Toutes les évidences tombent. Surgissent d'autres vérités dont l'éclat trouble les miroirs. Hantise des puritains : que tout se réunisse, se mêle, se confonde, s'inverse. "Denis PodalydèsDans ce livre, Denis Podalydès mêle la vie intime au travail de l'acteur : les moments de joie, de sérénité se trament avec la solitude, le vide, le trac, l'angoisse, et les instants de comédie... Il dit son admiration pour le metteur en scène Thomas Ostermeier. L'expérience des répétitions permet aux lecteurs de découvrir les coulisses d'un théâtre qui est la vie même.Table des matières : TableArgument de La Nuit des rois.............................................................................. 000IJe suis acteur, avant tout, décidément.................................................................. 000On y va ?.............................................................................................................. 000Le Paradis est tout entier où je suis..................................................................... 000Le monde hors de ses gonds................................................................................ 000Pour l'instant, je n'ai rien d'autre que les mots................................................... 000La langue à mon usage intime............................................................................. 000IIIl y aura des singes............................................................................................... 000Aucun excès de sérieux....................................................................................... 000Réminiscence....................................................................................................... 000Les premiers mots de la pièce.............................................................................. 000Génie des émotions.............................................................................................. 000Ce goût de la violence au théâtre......................................................................... 000Nul n'échappe au désir........................................................................................ 000Le travesti est le paria.......................................................................................... 000L'horizon désigné de son travail.......................................................................... 000Ambivalence........................................................................................................ 000L'état de saturnale permanent, ou l'utopie du théâtre......................................... 000La dominante....................................................................................................... 000Spectacle des mots............................................................................................... 000La livre de chair................................................................................................... 000Le royaume des singes......................................................................................... 000Frais, rapide et vif comme à son habitude........................................................... 000IIIÇa te va le string ?............................................................................................... 000Vider les phrases de leur contenu........................................................................ 000Ça sent l'été......................................................................................................... 000Enfin je dis ces mots si longtemps gardés pour moi............................................ 000Langue étrangère à l'intérieur de la langue......................................................... 000Une cabane de mots............................................................................................. 000J'étais toujours entre deux eaux........................................................................... 000Tu es sensible....................................................................................................... 000Je ne suis pas spectateur mais témoin. Storytelling 1.......................................... 000La solitude du mystifié. Autre storytelling.......................................................... 000Beaucoup de gens appellent ça du réalisme........................................................ 000Entrée des clowns................................................................................................ 000Petit roman de Thomas........................................................................................ 000Liturgie de l'ivresse............................................................................................. 000Qui voit, boit........................................................................................................ 000Rire au-delà du possible....................................................................................... 000Creusement lent des situations............................................................................. 000On ne fixe pas...................................................................................................... 000Une nuance à une nuance, un détail à un détail................................................... 000À voix incertaines................................................................................................ 000Je suis perdue....................................................................................................... 000Le spectateur amoureux....................................................................................... 000Un fil vocal parfaitement aérien.......................................................................... 000Riechst du den Strich ?........................................................................................ 000IVGrandes espérances.............................................................................................. 000C'est un exorcisme.............................................................................................. 000Métier à risque..................................................................................................... 000Love's night is noon............................................................................................. 000D'Escande à Richelieu......................................................................................... 000Gert Voss............................................................................................................. 000On ne montre pas les mots................................................................................... 000C?ur chaud, parole froide................................................................................... 000Rois et reines........................................................................................................ 000Loin du Cercle..................................................................................................... 000Instant de pur narcissisme.................................................................................... 000Les voix de Paul et de Paul-Antoine.................................................................... 000VImmobile à fond de train...................................................................................... 000Salut à toi, Michel Ruhl !..................................................................................... 000VILa salle Richelieu est fraîche en septembre......................................................... 000Il n'y a pas de passerelle...................................................................................... 000Les amoureux vont à la ruine............................................................................... 000Oh viens, mort, viens vite et qu'on m'enterre.................................................... 000Quand je ne sais plus, je me laisse flotter............................................................ 000L'image fixe de l'être aimé.................................................................................. 000Il faut en remercier Noam et Julien..................................................................... 000Stand-up............................................................................................................... 000Ça ne va pas mais on ne le dit pas....................................................................... 000Doute, oui, angoisse, non..................................................................................... 000La folie des nuits d'été......................................................................................... 000Que des scènes d'amour...................................................................................... 000Pas de compte à rebours...................................................................................... 000L'horloge me reproche le temps perdu................................................................ 000Comme si j'étais étranger au spectacle................................................................ 000J'aurai des jours meilleurs................................................................................... 000Pourquoi tu te mets en colère ?............................................................................ 000Parfait imbécile.................................................................................................... 000Au loin la vieillesse............................................................................................. 000Étais-je dans un tel doute ?.................................................................................. 000Ne pas s'emporter, s'étonner seulement.............................................................. 000Préserver l'incertitude.......................................................................................... 000Italienne............................................................................................................... 000Chercher les mots hors de la mémoire................................................................. 000Moins de volume que de sens.............................................................................. 000VIITranquillité du sens.............................................................................................. 000Étonnement, émerveillement............................................................................... 000Entrée dans le noir corridor................................................................................. 000Ça ira mieux demain............................................................................................ 000Ça va, on attend................................................................................................... 000Tension de fin d'après-midi................................................................................. 000Se faire oublier..................................................................................................... 000Mon regard tombe sur Leslie............................................................................... 000Nous voyant tels que nous sommes..................................................................... 000Ajustement........................................................................................................... 000Peur de l'excès..................................................................................................... 000Mouvement, effort, espoir, idéal.......................................................................... 000J'ai le c?ur bien trop léger pour leur en vouloir................................................. 000Petit épilogue....................................................................................................... 000

Résumé : Insensiblement, le vieux mot "race" a repris du service. Quelquefois même sans malveillance. Pourtant, penser et classer l'histoire du genre humain en "races", comme le faisait le XIXe siècle, relève d'une vision anachronique des sociétés humaines. En effet, toute communauté a une histoire. Raciser une population, c'est l'enfermer dans un passé sans présent ni avenir, l'assigner à être une Race sans histoire. A ceux qu'on enferme ainsi dans "une race", comme dans un cercle magique dont on ne peut sortir, on assène : "Vous, vos enfants, vous êtes et resterez pour toujours les mêmes."