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LE XXE SIECLE
NOUSCHI
ARMAND COLIN
38,11 €
Épuisé
EAN :9782200347277
Quand commence réellement le dernier siècle du deuxième millénaire? Selon quels rythmes se déroule-t-il? Quels acquis en retenir? Le XXe siècle s'efface comme les époques antérieures, dans les crises et la généralisation d'un désordre plus ou moins violent: à l'affaiblissement de l'Empire ottoman, le "vieil homme malade de l'Europe à la fin du XIXe siècle, font écho les convulsions de l'ex-URSS," le nouvel homme malade du monde "; à la contestation de la puissance britannique, dans les ultimes années du règne de la reine Victoria, correspond le fléchissement de l'économie américaine concurrencée par des modèles plus efficaces. Derrière ces parallélismes, le XXe siècle apparaît tragique et lumineux: génocides, ethnocides, totalitarismes... caractérisent une époque qui a eu aussi le triste privilège de connaître deux guerres mondiales dans un court laps de temps. Simultanément, l'homme réussit à voler, à explorer le fond des océans, à marcher sur la lune, à faire reculer la maladie... Plus que par le passé, les progrès de la science s'accompagnent d'interrogations croissantes. Et le doute envahit tous les champs du savoir. Cet ouvrage a pour ambition d'appréhender une histoire qui, comme le souligne Paul Veyne, est" faite de beaucoup d'accidentalité, avec quelques noyaux de nécessaire ". L'analyse s'inscrit dans le temps long et dans celui, plus court, de la conjoncture. Elle ne se limite pas aux États, mais concerne les sociétés, leurs mentalités, et fait une place aux nouveaux acteurs de la vie contemporaine. Dans un souci de clarté, de nombreuses cartes de synthèse cherchent à offrir des clefs de compréhension des évolutions nationales et internationales. Biographie de l'auteur Marc Nouschi, professeur de Chaire supérieure, a rédigé de nombreux ouvrages sur le XXe siècle. Il a publié, entre autres," Introduction à l'histoire du XXe siècle "," La démocratie aux États-Unis et en Europe de 1918 à 1989: débats et combats contemporains "," Petit atlas historique du XXe siècle ", ainsi que" Croissance, fluctuations et crises: dans les économies industrielles de 1945 à nos jours "et" La guerre froide "."
Découvrir les nombreux domaines de l'histoire, telle est l'ambition du jeune étudiant, mais il ne saurait y parvenir sans acquérir les méthodes de travail indispensables. L'initiation aux sciences historiques lui permet de repérer les instruments de travail de l'historien, de s'approprier, dès l'entrée à l'Université, la méthodologie ainsi que les connaissances de base concernant les différentes approches des champs de l'histoire. Selon ses besoins, il pourra consulter ce livre comme un manuel de cours ou comme un usuel adapté aux domaines historiques qu'il se proposera d'étudier. Illustré de nombreux exemples, de commentaires de textes et de documents historiques, cet ouvrage répondra à toutes les questions pratiques que se pose le jeune historien : comment aborder un sujet, composer une bibliographie, préparer un exposé, un résumé ou rédiger une dissertation historique.
Découvrir les nombreux domaines de l'histoire, telle est l'ambition du jeune étudiant, mais il ne saurait y parvenir sans acquérir les méthodes de travail indispensables. L'initiation aux sciences historiques lui permet de repérer les instruments de travail de l'historien, de s'approprier, dès l'entrée à l'Université, la méthodologie ainsi que les connaissances de base concernant les différentes approches des champs de l'histoire. Selon ses besoins, il pourra consulter ce livre comme un manuel de cours ou comme un usuel adapté aux domaines historiques qu'il se proposera d'étudier. Illustré de nombreux exemples, de commentaires de textes et de documents historiques, cet ouvrage répondra à toutes les questions pratiques que se pose le jeune historien : comment aborder un sujet, composer une bibliographie, préparer un exposé, un résumé ou rédiger une dissertation historique.
Quand commence réellement le dernier siècle du deuxième millénaire ? Selon quels rythmes se déroule-t-il ? Quels acquis en retenir ? Le 20e siècle s'efface comme les époques antérieures, dans les crises et la généralisation d'un désordre plus ou moins violent : à l'affaiblissement de l'Empire Ottoman, le " vieil homme malade de l'Europe " à la fin du 19e siècle, font écho aujourd'hui les convulsions de l'ex-URSS, " le nouvel homme malade du monde " ; à la contestation de la primauté britannique, dans les ultimes années du règne de la reine Victoria, correspond le fléchissement de l'économie américaine concurrencée par des modèles plus efficaces. Derrière ces parallélismes, le 20e siècle apparaît tragique et lumineux génocides, ethnocides, totalitarismes... caractérisent une époque qui a eu aussi le triste privilège de connaître deux guerres mondiales dans un court laps de temps. Simultanément, l'homme réussit à voler, à explorer le fond des océans, à marcher sur la lune, à faire reculer la maladie... Plus que par le passé, les progrès de la science s'accompagnent d'interrogations croissantes. Et le doute envahit tous les champs du savoir. Cet ouvrage a pour ambition d'appréhender une histoire qui, comme le souligne Paul Veyne, est " faite de beaucoup d'accidentalité, avec quelques noyaux de nécessaire ". L'analyse s'inscrit dans le temps long et dans celui, plus court, de la conjoncture. Elle ne se limite pas aux États, mais concerne les sociétés, leurs mentalités, et fait une place aux nouveaux acteurs de la vie contemporaine. Dans un souci de clarté, de nombreuses cartes de synthèse cherchent à offrir des clefs de compréhension des évolutions nationales et internationales.
Résumé : L'ouvrage décrit les principales caractéristiques psychopathologiques des psychoses, puis dégage leurs spécificités : délires chroniques (paranoïa), schizophrénies, psychoses aiguës, "psychoses thymiques" (mélancolie, manie, folie maniaco-dépressive). L'approche psychopathologique, soutenue par les auteurs, comporte deux niveaux complémentaires : la description des maladies et de leurs aspects psychologiques, la formulation des théories explicatives psychologiques des troubles. Ce livre s'adresse aux étudiants de psychologie, mais aussi aux travailleurs sociaux et aux professionnels de santé.
Résumé : Chaque parcours de vie d'une personne est une synthèse de multiples déterminations, d'interactions et des actions de la personne elle-même. Aussi chaque récit d'un parcours de vie contient des informations et des significations sur des niveaux très divers de réalité.Comment le sociologue doit-il s'y prendre pour recueillir des récits de vie ? Comment construire cet objet sociologiquement, comment développer l'enquête et la mener à bien, comment y insérer des moments d'observation directe des interactions ? Comment recomposer un modèle qui en donne une description la plus riche et la plus fidèle possible ? C'est à ces nombreuses questions que répond l'ouvrage, dont la 4e édition a été remaniée
Résumé : Cet ouvrage de synthèse sur les Mérovingiens propose aux étudiants un panorama du monde franc du Ve au VIIIe siècle. L'auteur s'est inspiré de sa pratique de cours sur ce sujet et a eu à coeur de replacer chaque analyse d'ensemble dans son contexte chronologique précis, afin que les grandes explications "sociétales" s'incarnent dans la réalité du temps et que les évènements deviennent intelligibles. Pour décrire une période riche et souvent mal connue, ce manuel s'appuie sur les sources, la cartographie et propose un tableau clair et concis de la spécificité mérovingienne. Il présente les grandes figures (Clovis, Dagobert, Charles Martel, Pépin le Bref...), les structures du pouvoir, l'organisation de la société, laïque et religieuse, la constitution du Regnum Francorum...
Résumé : Les troubles de la personnalité représentent un large champ des consultations en clinique et soulèvent des enjeux théoriques et thérapeutiques. S'agit-il de troubles ou de pathologies, voire de structure pathologique ? Comment diagnostiquer et soigner ces troubles ? Ce livre décrit les spécificités cliniques comportementales, émotionnelles et cognitives de chacun de ces différents troubles : névrotiques (personnalités obsessionnelle compulsive, histrionique, dépendante), limites (personnalités borderline, narcissique, antisociale) et psychotiques (personnalités paranoïaque et schizoïde). Puis il développe les différentes théories explicatives qu'elles soient psychanalytiques, cognitivo-comportementales ou développementales, et les prises en charge et stratégies thérapeutiques qui s'en inspirent. L'ouvrage s'adresse en premier lieu aux étudiants en psychologie, mais aussi aux travailleurs sociaux et aux professionnels de santé.