Jeu d'échecs, outil de médiation

L'intelligence artificielle donne à réfléchir sur les bouleversements occasionnés dans la société. Cela touche notre organisation, nos pratiques professionnelles, mais aussi le rapport à l'autre. C'est peut-être à ce niveau que la question éthique se pose davantage. Il s'agit de questionner le statut et les attributs que l'on peut accorder aux applications de l'intelligence artificielle développées pour tous les domaines de la vie. Le déploiement de l'intelligence artificielle dans la société laisse entrevoir des usages positifs, pertinents, même s'il convient de ne point verser dans le déterminisme technologique. C'est sur ces usages et les questions éthiques que les auteurs de cet ouvrage ont croisé leurs réflexions.

L'auteur nous propose une réflexion sur ces espaces d'ouverture de la parole que sont d'une part les entretiens enseignants-parents et d'autre part les concertations RASED-enseignants (Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté), moments fondateurs d'une alliance éducative entre les différents protagonistes autour de l'enfant et plus particulièrement ceux qui éprouvent de grandes difficultés scolaires d'apprentissage et/ou comportementales. L'auteur défend l'idée que ces espaces de parole tissent des liens avec les parents et entre les enseignants. Dans une première partie, l'auteur définit ce qu'est un entretien pour en dessiner les enjeux. La seconde partie concernera le partenariat entre les enseignants et les parents. L'auteur démontre la nécessaire collaboration entre eux, et insiste sur les modalités de leur rencontre afin que l'école reste le lieu où se joue la séparation des espaces social/famille. Dans la troisième partie, l'auteur montre, faute de formations plurielles sur les difficultés scolaires, que la plupart des enseignants abordent les entretiens avec des représentations ne pouvant qu'engendrer des malentendus. Une des réponses à cette problématique serait l'ouverture d'espace de parole pour les enseignants et plus particulièrement entre le RASED et les enseignants. Enfin, l'auteur conclut par la présentation d'une situation clinique qui met en avant le travail de ces espaces de parole tant avec les enseignants qu'avec les parents.

Lonely Planet : un guide tout en couleurs, concis et ultrapratique pour découvrir Ibiza. Un guide tout en couleurs, concis et ultrapratique pour découvrir Ibiza et l'île voisine de Formentera en quelques jours. Le parc naturel de Ses Salines, la vieille-ville (Dalt Vila) et le port d'Ibiza, la réserve naturelle d'Es Vedrà et Es Vedranell... tous les sites principaux décryptés et des clés pour découvrir les lieux insolites ou méconnus de la région. Un découpage de l'île en régions, dont un chapitre consacré à la ville d'Ibiza, avec des focus sur les sites incontournables, une proposition d'itinéraire et les meilleures adresses pour se restaurer, prendre un verre, sortir, visiter ou faire du shopping. Plusieurs suggestions de parcours et d'itinéraires thématiques : la tournée des bars sur la Plaça des Parc dans la ville d'Ibiza, la découverte du joli village de Santa Gertrudis... Un chapitre consacré à Formentera, pour une excursion paradisiaque. Des focus sur les restaurants, bars et discothèques pour profiter de la vie nocturne. Une sélection des plus belles plages des îles pour trouver le meilleur endroit où poser son paréo. De nombreuses cartes et un plan détachable avec les principaux sites à ne pas manquer.