La science, pandémonium de l'histoire

Certains actes commis au nom du religieux ont de sérieuses raisons d'inquiéter. On se focalise, à juste raison, sur la radicalité. Pourtant, mieux comprendre le religieux ordinaire permet aussi d'éclairer les ressorts de sa radicalisation. Pour ce faire, cet ouvrage répond à plusieurs questions. Le religieux est-il un risque pour l'intégration sociale ? Croire est-il un engagement qui ne laisse pas de place au doute ? Le religieux est-il un phénomène social comme un autre ? Pour cerner les relations entre identités religieuses et monde commun, l'ouvrage s'appuie sur des enquêtes empiriques portant sur des croyants de diverses religions. Il en propose sur une analyse pragmatiste, inspirée du philosophe social et politique lohn Dewey. Cette approche prend en compte le rôle des émotions et des attachements dans la croyance et dans ses perceptions. En outre, plutôt que la notion d'intégration, elle privilégie celle de participation sociale, afin de décrire ces actions que l'on fait en vue d'un commun, au-delà de son intérêt propre. L'ouvrage ouvre des perspectives sur le passage à la radicalisation du croire.

En Afrique et plus particulièrement au Mali, la corruption et l'impunité rendent illusoire toute possibilité de décollage. Des escrocs déjà radiés de la fonction publique en raison de leurs multiples détournements sont repris et remis à des postes juteux de préférence à l'extérieur ayant à charge de renflouer les caisses des partis de leurs bienfaiteurs. Des ministres recrutent des agents qui deviennent des VRP de leurs ministères à charge pour eux de monnayer tout ce qui peut l'être, des services qui devraient être rendus gratuitement aux populations. Il n'est pas jusqu'à l'Etat qui ne se livre à des pratiques scandaleuses pour amadouer et s'assurer la docilité de l'opposition. Le gouvernement néerlandais (nous lui en savons gré) ne ménage pas son effort aux pays africains en difficulté. Ainsi, il accorda un concours financier au Mali pour la consolidation de la démocratie. Normalement ce fonds devrait servir à créer des cadres pour faciliter les activités de l'ensemble des partis (salle de conférence, de réunion, achats de machines de reprographie etc.) On était loin de penser que cette aide allait être utilisée pour des achats de conscience, répartition d'argent à des bandits ou groupes de bandits rapidement convertis en partis politiques par les mécanismes de la corruption. Soixante-trois (63) partis se sont vite présentés aux guichets pour recevoir la manne providentielle, partis aussitôt disparus que les fonds ont été épuisés.

Cet ouvrage nous plonge dans la problématique de l'unité nationale dans les Etats africains. Issus des processus de décolonisation européens, ces Etats-nations sont, par la définition de leurs composantes, "multi-ethniques". A ce postulat, est venue se greffer une nouvelle donne, le phénomène partisan, à l'avènement des processus démocratiques sur le continent, depuis une soixantaine d'années. Dans ces pays, la moindre campagne électorale éveille des réflexes de repli identitaire qui s'exaspèrent et mettent le feu aux poudres. Cet essai ouvre de nombreuses pistes en s'appuyant sur une profonde connaissance de l'histoire séculaire et contemporaine de la République de Guinée. Car cette société se pose aujourd'hui en modèle du genre sur le continent africain et c'est pourquoi l'auteur choisit de mettre en exergue les nombreux facteurs et dynamiques de rapprochement qui consolident la cohésion sociale et soudent les communautés d'Afrique de l'Ouest depuis des siècles. D'autres solutions proactives, puisées dans l'immense héritage social et culturel africain et sa pluralité fertile, sont proposées, telles que la "fraternité à plaisanterie", les pactes de "bon-vivre-ensemble" ou les forêts sacrées. Ce livre plaide ainsi pour une puissante relance de l'éducation, du civisme et d'une citoyenneté avertie, au service de pratiques démocratiques qui pérennisent l'existence d'Etats parfois clivés.

Résumé : Cette introduction à la mécanique a pour objectif de permettre aux étudiants entrant dans l'enseignement supérieur de renforcer et d'approfondir leur compréhension globale des principes des bases de la mécanique Newtonienne, abordée succinctement dans le cycle secondaire. De très nombreux quiz et exercices rythment le cours pour un apprentissage progressif et une évaluation continue des connaissances. Les concepts présentés sont mis en relation avec des expériences de la vie courante afin de faciliter l'interprétation physique des phénomènes. Les représentations physiques des objets mathématiques introduits permettent une meilleure compréhension. Des QCM supplémentaires sont disponibles sur la plateforme my-adele. fr.