L'AMOUR ET LA VIE. Guide d'éducation affective et sexuelle

Résumé : La liberté n'est pas une vue de l'esprit : elle est au c?ur même de la réalité ! Le vivant, en son évolution, est production constante de nouveauté. L'homme qui rompt avec l'automatisme de la routine accomplit en ses derniers prolongements cet élan vital. Telle est la pensée de Bergson : nouveauté toujours à reconquérir, remède aux habitudes théoriques et pratiques.

La technique et la civilisation qu'elle commande sont, à notre époque, un important sujet de réflexion. Depuis quelques années, les sections techniques de l'enseignement du second degré, et des études supérieures, ont, à leur programme, quelques notions de philosophie. Cette mesure répond à une nécessité culturelle. Plus encore, elle satisfait un besoin et un droit des jeunes techniciens. Nul n'échappe aux grandes interrogations concernant la vérité et la certitude, la valeur et le bien, le droit et la justice, l'homme et sa destinée, que la philosophie pose et éclaire. Cet ouvrage se limite à l'essentiel, c'est-à-dire aux questions concernant la connaissance, l'activité de l'homme, l'homme en société et la religion. Un manuel d'initiation simple et accessible pour les élèves, les étudiants mais aussi tous ceux qui, déjà engagés dans la vie professionnelle, souhaitent compléter leur formation philosophique.

De Parménide aux Nouveaux Philosophes, cet ouvrage se propose de familiariser le lecteur avec tous les philosophes qui ont marqué l'histoire de la pensée occidentale. Des notes explicatives et des commentaires appropriés accompagnant les textes dont l'accès est difficile (textes de Thomas d'Aquin, de Kant, de Hegel, etc.) en donnent une bonne compréhension. Une introduction, une présentation de chacune des grandes périodes, enfin une synthèse finale posent les problèmes, élèvent aux vues d'ensemble et permettent d'acquérir une culture philosophique. Les mots-clés de l'index aident à étudier les principales questions.