Histoire politique et constitutionnelle de la France

L'Intelligence Artificielle (IA) s'installe progressivement dans notre vie et dans celles de nos entreprises. LIA est considérée comme un facteur de progrès et de développement, mais on lui prête souvent un visage peu avenant, menaçant les emplois, l'équilibre de nos sociétés et l'avenir de l'humanité. Son développement relèvera des pouvoirs publics qui interviendront sur sa promotion et sa régulation, ainsi que des usages qui amèneront les consommateurs à accepter ou à refuser de modifier leur comportement en fonction de l'intérêt et du confort apportés par l'IA. Mais les communautés qui influenceront considérablement sa progression, la vitesse d'implémentation de chacune de ses applications et ses répercussions sociétales, seront les entreprises. L'IA est partout présente dans les médias, sur Internet, dans la presse, mais faussement accessible, difficile à comprendre et plus encore à appliquer de façon éthique et responsable. Les cadres dirigeants et l'ensemble des décideurs dans les entreprises n'échappent pas à la règle. Les personnes qui occupent des postes à responsabilité dans les entreprises publiques ou privées, ont abandonné les bancs de l'école depuis une bonne vingtaine d'années, à une époque où on parlait d'Internet, du numérique, du digital, mais pas d'IA. Ni les universités, ni les écoles de commerce ou d'ingénieurs n'ont pu à l'époque délivrer le savoir indispensable qui permet d'affronter le prochain tsunami technologique. Leur position dans l'entreprise va mécaniquement amener ces décideurs à diriger des équipes techniques ou à participer à de grands projets IA dont ils attendent beaucoup. La connaissance et la maîtrise de ces technologies nouvelles est un prérequis indispensable si l'on veut construire une IA efficace et bienveillante. Cet ouvrage est destiné au management au sein des organisations. Notre objectif consiste à sensibiliser les décideurs en leur procurant des bases suffisantes pour qu'ils puissent se familiariser avec les différents sujets IA et leur donner envie d'aller plus loin.

Résumé : Enseignée au collège puis au lycée, où elle est rebaptisée "éducation civique, juridique et sociale", l'instruction civique se fixe pour objectif de former les futurs électeurs en abordant les principes et les valeurs fondamentales de la République et en débattant de thèmes d'actualité. Didactique, ce livre servira autant à l'élève qu'à ses parents. Il aidera aussi les adultes, citoyens de la République ou non, qui souhaitent développer ou renforcer leurs connaissances sur l'histoire, la philosophie et les fondements de la République française. Les enseignants, eux aussi, pourront y trouver une base documentaire dans laquelle puiser pour l'élaboration et l'enrichissement de leurs cours. A tous enfin, cet ouvrage enseignera les règles de base de la vie en société, dans un cadre républicain où les libertés individuelles vont de pair avec la connaissance et le respect des lois.

Vous voulez choisir un concours de recrutement de la fonction publique territoriale parmi les dizaines qui sont organisés chaque année? Vous voulez réussir un concours de catégorie A, B ou C en vous donnant toutes les chances de répondre efficacement aux questions relatives au droit de la fonction publique territoriale ou seulement, si vous êtes déjà agent territorial, vous tenir informé de l'évolution de votre statut? La Fonction publique territoriale en 20 leçons vous propose l'ensemble des connaissances requises. L'auteur, qui a l'expérience de la préparation aux concours, de l'enseignement universitaire et de la recherche, s'est constamment efforcé d'associer la rigueur du manuel et la clarté du mémento. Chaque leçon comprend: une fiche clairement structurée et rédigée; une bibliographie "pour aller plus loin"; un "zoom" sur une question d'actualité, un problème juridique, une réforme récente ou en cours; des chiffres, textes ou dates à retenir. Ces leçons sont complétées par la liste des adresses des centres de la gestion (CDG), des délégations régionales du Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT) et des sites Internet conseillés. Biographie de l'auteur Docteur en droit, juriste spécialisé dans le droit constitutionnel et administratif, Frédéric Monera est avocat au barreau de Nice, enseignant à la faculté de droit de l'université de Nice Sophia- Antipolis, chargé de cours à l'EDHEC Business School de Nice et examinateur au centre de gestion de la fonction publique territoriale des Alpes-Maritimes. Il a publié de nombreux ouvrages en droit public, notamment L'Idée de République et la jurisprudence du Conseil constitutionnel (LGDJ, 2004), Droit public - concours administratifs (Studyrama, 2006) et Contentieux administratif (Studyrama, 2006).

Cet ouvrage s'adresse aux candidats préparant les concours de la fonction publique de catégorie A et B, tant les concours interministériels des IRA que ceux organisés par chaque ministère pour son propre compte. Il complète un premier volume paru aux éditions Studyrama Droit public : concours administratifs (2006). Il est constitué de fiches thématiques couvrant les questions d'économie politique, de finances publiques et de droit fiscal au programme de la plupart des épreuves. Chaque fiche offre : les repères essentiels (définitions) ; les explications importantes (sous forme de dissertations et de commentaires) ; un débat ou une lecture (sur un point d'actualité ou une évolution doctrinale) ; des références bibliographiques permettant d'approfondir une question. Par les thèmes abordés, ce manuel concerne tout autant les concours de la fonction publique d'Etat que ceux de la fonction publique territoriale.