La Manche de Don Quichotte

Centré sur l'essentiel de l'outil de statistiques inférentielles le plus communément utilisé en psychologie, le test d'hypothèses, ce manuel expose les procédures que les étudiants doivent être capables de reproduire. Le 1er chapitre donne les éléments essentiels de compréhension à propos des probabilités et des variables aléatoires. Il est complété par un 2e chapitre présentant les deux lois les plus communes (loi binomiale et loi normale). Le chapitre suivant présente les concepts et notations de base de statistiques inférentielles. Dans un 4e chapitre, la procédure de test d'hypothèses est présentée à travers un test aisément compréhensible, celui du « khi2 d'adéquation ». Les 2 chapitres suivants proposent deux tests particuliers dont la logique est proche de celle du précédent. Le 7e chapitre présente les tests unilatéraux et bilatéraux sur un paramètre populationnel tandis que le suivant fait de même pour la comparaison de deux paramètres. Quelques éléments à propos des intervalles de confiance et de leurs relations avec les tests d'hypothèses sont présentés dans le dernier chapitre. Une annexe donne enfin les tables de nombres nécessaires à la détermination des probabilités utiles aux tests présentés. Spécialement conçu par ailleurs pour l'étudiant de 1er cycle, l'appareil pédagogique de ce manuel se compose d'éléments illustratifs soigneusement sélectionnés par l'auteur, d'explications claires et d'exercices (dont l'étudiant trouvera les corrigés en ligne).

Recueil de poèmes pour s'évader dans des directions différentes, Miroir de vers promène l'esprit sur des sujets peu explorés en poésie. Cet ouvrage suscite rêverie, émotions, réflexions, et chaque page est un univers à découvrir. Selon l'auteur, pour pallier la perte progressive d'imagination occasionnée par le développement, il est important d'entretenir notre capacité naturelle à voyager par la pensée.

Véritable introduction aux statistiques inférentielles et à leurs utilisations, cet ouvrage s'efforce d'éviter deux écueils largement répandus qui consistent à présenter les statistiques soit sous une forme fortement mathématisée, abstraite, et en grande partie dégagée de préoccupations appliquées, soit sous un angle purement utilitaire dont est absente la majorité des réflexions conceptuelles permettant de comprendre les contraintes et limites des outils proposés. Utilisant un va-et-vient constant entre intuition, connaissances en statistiques descriptives uni- et bivariées, probabilités et raisonnement inférentiel, ainsi qu'entre exemples développés et formulations générales, l'ouvrage permet à l'utilisateur d'être à même de reproduire les procédures proposées, tout en s'assurant que leurs utilisations soient justifiées et que les résultats qui en sont issus - des nombres - fassent pleinement sens. Le passage du raisonnement abstrait à la pratique et les multiples problèmes techniques ou d'énonciation que celui-ci soulève sont assurés à travers de nombreux problèmes et exercices dont les corrigés sont très largement développés. Majoritairement connoté en psychologie expérimentale, l'ouvrage s'adresse, certes, plus particulièrement aux professeurs et étudiants des 1er et 2e cycles de sciences humaines, mais sera également lu avec profit par tous les étudiants et les chercheurs qui côtoient les statistiques et qui sont peu familiers avec le langage mathématique.