Les armes de la non violence

?dipe ou Laïos ? Qui est responsable de la violence humaine ? ?dipe, le fils ou Laïos, le père ? Ou les deux à la fois ? La violence prend-elle sa source dans les pulsions des enfants comme l'affirme la psychanalyse, ou dans les traumatismes subis par l'enfant, notamment dans la violence éducative qui lui est infligée "pour son bien"? Ou dans les unes et les autres ? Telle est la question fondamentale autour de laquelle tourne ce dialogue entre un psychanalyste et un professeur de lettres auteur d'ouvrages sur la violence dont un sur la violence éducative. Sans nier les autres causes sociales, politiques ou idéologiques de la violence, les auteurs de ce dialogue épistolaire sans concessions sont toutefois d'accord sur un point : c'est dans l'homme qu'il faut chercher la source principale de la violence, qu'elle soit innée ou qu'elle soit injectée par la violence éducative pratiquée par les adultes.

Pour convaincre tous ceux qui pensent encore qu'une bonne fessée n'a jamais fait de mal, qu il faut légiférer contre toutes les violences éducatives ordinaires. Toutes les études l attestent: 90 % des enfants dans le monde sont frappés. La France, avec un chiffre de 84 %, n est pas en reste: fessées, gifles, calottes, tapes... autant de gestes agressifs qu Olivier Maurel a choisi de rassembler sous le terme de « violence éducative ordinaire ». Pour lui, les choses sont claires: il n y a pas de « petite fessée » car le seul fait de lever la main sur nos enfants nous fait admettre le principe qu on a le droit de frapper. Or, on le sait, derrière une première « petite fessée », il y a souvent un risque d escalade qui peut entraîner une gifle, des secousses violentes, des coups de pieds... jusqu à la maltraitance. Contrairement aux partisans de Freud qui, s appuyant sur la théorie des pulsions, présentent volontiers l enfant comme dangereux dans sa volonté de toute-puissance, Olivier Maurel défend l idée de tabler dans ses choix éducatifs sur ce qu il y a d excellent chez l enfant de façon innée à savoir des compétences comme l attachement, l empathie et l imitation. Plutôt que de choisir pour éduquer la voie de la punition corporelle qui peut perturber durablement ces compétences, l auteur invite à favoriser le développement de l enfant en établissant une relation de confiance, d empathie et de bienveillance avec lui, ce qui n exclut pas de savoir dire non quand c est nécessaire. Biographie de l'auteur: Agrégé de lettres, père de cinq enfants, Olivier Maurel est l auteur de plusieurs livres parmi lesquels La Fessée (La Plage, 2001) et, avec le psychanalyste Michel Pouquet, dipe et Laïos: dialogue sur l'origine de la violence (L'Harmattan, 2003). Il préside l Observatoire de la violence éducative ordinaire.

Résumé : Des maisons d'arrêt surpeuplées aux centrales de haute sécurité, Olivier Maurel a tout vu : les rapports humains d'une intensité extrême, la violence, la misère, la folie. Malgré la prise d'otage dont il a été victime, ce "taulier" parvient à évoquer les mutineries, les mutilations que s'infligent les prisonniers, la tragédie des suicides, qu'il s'agisse de gardiens ou de détenus, sans occulter les sujets sensibles tels que l'islamisme, la drogue, la sexualité. Son témoignage montre surtout le paradoxe de la mission de gardien : surveiller des individus condamnés et placés hors du corps social tout en favorisant leur réinsertion à la sortie, soit réussir là où la famille, les services sociaux et l'école ont échoué...

Agé de 45 ans, Olivier Maurel dirige aujourd'hui une centrale de la région parisienne.