COMMENT PARLER DE LA TELEVISION AUX ENFANTS ?

Qui ne s'est jamais rêvé chevalier bravant tous les dangers ou reine dans son château? Longue de mille ans, ponctuée de guerres et d'épidémies, l'époque de Clovis, de Saint Louis ou de Jeanne d'Arc occupe toujours une place importante dans notre mémoire collective. Le Moyen Âge est une période fascinante de l'histoire. Ses légendes, ses conflits, ses découvertes enflamment l'imagination. Cet ouvrage permet d'aborder le monde médiéval de manière simple et vivante. La première partie propose une définition du Moyen Age à travers ses grands événements, les rapports de force qui l'agitent et la façon dont les gens vivaient alors. La seconde partie, composée de trente fiches illustrées, basées sur des questions d'enfants de 5 à 13 ans, revient en détail sur les personnalités incontournables de cette époque, les bouleversements qui l'ont parcourue et l'héritage qu'elle nous a laissé. Grâce à ce livre, les connaissances de chacun seront affinées et précisées afin que parents, grands-parents et pédagogues puissent parler du Moyen Age aux enfants...

Maman et moi, on vit toutes les deux dans la savane. Mes parents m'ont adopté quand j'étais tout petit. Papa et maman sont nés dans deux pays différents. Avec mes deux papas, on va souvent au musée. Nous, on n'a pas d'enfant. Les animaux de ce livre à jouer s'alignent par familles, toutes semblables et toutes différentes. Au lecteur de les distinguer grâce aux indices du texte. Des familles monoparentales aux "tribus", en passant par les familles homoparentales et recomposées, personne n'est laissé de côté! Un album sensible et tendre pour s'amuser, mais aussi pour apprendre de nos différences.

Après Comment parler d'art aux enfants?, devenu un ouvrage de référence pour les parents, les instituteurs et les bibliothécaires, Françoise Barbe-Gall s'intéresse à l'art du XXe siècle. Ce livre propose des clés et des pistes de réflexions pour mieux comprendre les oeuvres, les mouvements et les personnalités qui constituent cette période, jugée parfois déconcertante. Son langage est celui de tous les jours, parce que l'art du XXe siècle se nourrit de la vie du quotidien et est en prise directe avec elle. Après une première partie qui vise à décomplexer le lecteur avant d'évoquer simplement les préoccupations de cette période, la deuxième partie permet « d'entrer » dans les oeuvres: tout se passe comme si on commençait à regarder une oeuvre à 5 ans, et qu'on grandissait pendant qu'on l'observe... Quand on la quitte, on est grand.

Citoyenneté, liberté, justice, loi, respect... autant de mots que nous entendons chaque jour et autant d'expressions qui ne semblent plus dire grand-chose aujourd'hui. Il est donc impérieux de parler de laïcité en ce moment, à la maison ou à l'école. Rokhaya Diallo et Béatrice Mabillon-Bonfils, les auteures, abordent tout d'abord l'histoire et les grands principes de la laïcité. Puis à l'aide de quinze fi ches illustrées, elles proposent un parcours au coeur de nos institutions en mettant l'accent sur les règles qui organisent notre société. Elles rappellent également que la laïcité garantit la neutralité de l'Etat face aux religions, que chaque citoyen est libre de pratiquer sa religion, et que les différentes croyances sont égales entre elles. En 2015, la laïcité peut être un mécanisme de défense face à "des problèmes d'insécurité, d'incivilité, de communautarisme", et elle entraîne concrètement un sentiment d'injustice, et de stigmatisation. Le projet d'enseignement de la laïcité à l'école prévue en septembre 2015 suscite donc de forts débats ! Ce livre permettra de mieux comprendre les enjeux de cette décision. Appelés à parler avec les enfants de la laïcité à l'école ou à la maison, les parents et enseignants trouveront dans ce livre des pistes pour comprendre, pour dépasser les préjugés et pour mieux expliquer ce concept à la base de notre république.