BTS français Culture générale et expression

Un cours synthétique et complet ; Des éclairages culturels et des références essentielles ; Une méthodologie de la synthèse de documents et de l'écriture personnelle ; Des conseils pour organiser son brouillon et bien rédiger sa copie ; Des exemples traités ; Un parcours progressif d'exercices ciblés pour maîtriser la méthode ; Des sujets inédits corrigés pour s'entraîner et se préparer à l'examen.

Ce manuel propose d'accompagner les candidats aux agrégations internes et CAER-PA de Lettres dans leur préparation à l'épreuve de "didactique" (composition à partir d'un ou de plusieurs textes de langue française du programme des lycées). Vous y trouverez : des conseils pour organiser le travail de l'année, que vous soyez en congé de formation ou en poste à temps plein ; les derniers rapports de jury synthétisés ; des bonnes copies des récentes sessions, accompagnées de commentaires ; une méthodologie, ciblant les différentes étapes, de la découverte du sujet à la rédaction de la copie ; un lexique de la didactique ; des fiches sur les programmes de lycée et les pistes problématiques des documents ressources ; une partie entraînement, avec une série d'exercices ciblés afin de s'entraîner en temps limité ; six sujets inédits pour aborder l'épreuve dans les conditions réelles du concours ; deux dissertations entièrement rédigées. Pensé comme un outil synthétique et efficace, l'ouvrage répond à l'essentiel des besoins de l'agrégatif qui souhaite réussir la dissertation de didactique et franchir la barre d'admissibilité.

This book is the result of a research project carried out by the research group GRETEL from the Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) on children's and adolescents' digital literary education. It offers some of the outcomes of this project and combines them with other contributions from internationally renowned authors to address the three pillars of digital literary reader training : the texts themselves, the responses they generate in children and adolescents and digital reading practices at home and at school. This work is intended as a contribution to international research on digital literature for children and young adults and its impact on the teaching practices of literary education. Its main goals are to guide the inclusion of this training in classrooms and to investigate strategies for accessing multimedia, interactive and hypertextual messages and products that form a part of fictional products today. The volume begins by contextualising electronic literary reading and specifying the new research framework of digital literature for children and adolescents. It then provides an overview of the relationships between the electronic medium and children and young adult production on the one hand, and of the digital works and their features on the other, to reflect on their potential for literary education. Subsequently, it tackles the effective contact of children and adolescents with this literature in order to determine what happens when different electronic works are made available to children readers without eliminating printed literature from their environment. Finally, the floor is given to two leading creators.

Article 5 de la Déclaration Universelle des Droits de l'Homme : "Nul ne sera soumis à la torture, ni à des peines ou des traitements cruels, inhumains ou dégradants". Il existe des pays où l'on sacrifie les petites filles comme des coquelets. Leur jeune sang est sauvagement étalé contre les murs de terre battue, et, pour faire enfin taire leurs hurlements, on leur assène la menace de la tradition. On les excise, on les infibule parfois. Mais à quatre ans, qu'est-ce que c'est, la tradition ? Kadi se réveille, fait sa toilette au bord d'une calebasse, joue avec le photographe. Elle n'a aucune idée de ce qu'est la barbarie, et la découvrira dans les meurtrissures incurables de son sexe. Le cheminement de l'enfant parmi les blocs de granit de la superstition nous permet, au passage, de comprendre les fondements sociaux de cette torture légitimée, et par là même, leur absurdité. Condamnée par l'Eglise catholique, combattue par l'Islam et par un nombre grandissant de gouvernements, l'excision reste un facteur déterminant de la socialisation de nombre de femmes africaines. La force de ce magnifique ouvrage de photos est d'assurer un continuum entre l'organisation d'une lutte efficace et une émotion vivace, déchirante. A lire, à prêter. En parler.--Sophie Rouanet--