Et toi ? Niveau 4. Guide pédagogique

- Texto est une méthode claire et pragmatique qui motive l'apprenant par un apprentissage actif, à travers des situations quotidiennes, pour communiquer rapidement en français - Facile à utiliser, la méthode propose un parcours dynamique et rassurant : 1

Résumé : Texto est une méthode pour grands adolescents et adultes proposée par des auteurs, enseignants/formateurs expérimentés. Texto est une méthode claire et pragmatique qui motive l'apprenant par un apprentissage actif à travers des situations quotidiennes, pour communiquer rapidement en français. Facile à utiliser, la méthode propose un parcours dynamique et rassurant : 1 leçon = 1 double page. Chaque leçon s'appuie sur un ou plusieurs documents déclencheurs (écrit, oral, iconographique et s'articule systématiquement en trois temps : comprendre-s'exercer-produire. Texto propose à l'apprenant une découverte active de la langue et la réalisation de tâches. Une page Faits et gestes permet d'étudier la communication non verbale et les attitudes culturelles. Le DVD-ROM encarté permet à l'enseignant, s'il le souhaite, de conduire la leçon à partir de vidéos.

Inspire place l'apprenant au coeur de l'apprentissage et développe son autonomie en français ! Structure : ? 8 unités comprenant : 1 page d'ouverture 3 leçons d'apprentissage1 leçon "Techniques pour. ". . 2 doubles pages "Langue & S'entraîner" 1 page "Faites le point"3 évaluations de type "DELF" toutes les deux unités ? 250 activités autocorrectives pour s'entraîner dans le Parcours digital®. Descriptif : L'approche actionnelle implique l'étudiant dans une réflexion individuelle et en collaboration avec les autres, facilitant la mise en place d'activités de médiationUne démarche claire et progressive facilite la découverte des contenus linguistiques et culturels en contexte, à partir des médias (audios, vidéos et écrits) de sources authentiquesDes tableaux synthétiques centralisent des contenus linguistiques de chaque leçon, avec plus de 500 activités de renforcement proposées dans les livres et le Parcours digital® par niveauLes pages "Techniques pour... " développent l'autonomie en français, à l'oral et à l'écrit. Les activités d'apprentissage intègrent la multimodalité : classe inversée, hybridation, activités collaboratives et hétérogénéité du groupe.

Présentation de l'éditeur La nouvelle méthode vidéo chez Hachette FLE !   Téléchargez le manuel numérique à l'adresse http://www.mn-totem.fr/ Structure : 1 dossier découverte 6 dossiers avec : 3 leçons d’apprentissage en doubles pages par dossier avec un média déclencheur différent (vidéo, écrit ou audio) 1 leçon « Faits et gestes / Cultures » 1 double page « Entraînement » 1 page « Tâche » 1 entrainement au DELF (1 double page tous les 2 dossiers + 1 épreuve complète en annexe) Découvrez la bande annonce en avant-première : http://youtu.be/f8D61vFWZMc Descriptif : Simple à utiliser, la méthode propose un parcours dynamique et rassurant (1 leçon = 1 double page = 1 séquence pédagogique) Chacune des 3 leçons est basée sur un média déclencheur différent (vidéo, écrit ou audio) et guide l’apprenant dans une découverte de la langue et une construction progressive du sens Un travail équilibré sur les compétences permet de réaliser la tâche finale du dossier Une leçon « Faits et gestes/Cultures » propose une démarche innovante pour observer et comprendre les implicites culturels de la vidéo et des documents, permettant ainsi de développer des « savoir-être / savoir faire / savoirs » Une offre multimédia très riche est incluse dans le livre de l’élève : tout l’audio, toutes les vidéos (la série + des documentaires + des séquences vidéo interactives), un manuel numérique simple à télécharger et des activités interactives en lien avec la vidéo   Les composants : Livre de l'élève + DVD-ROM (audio + vidéo) + manuel numérique simple Cahier d'activités en couleurs + CD audio Guide pédagogique CD audio classe DVD (PAL/NTSC) Manuel numérique enrichi pour l'enseignant (clé USB)