Les disparus de Fort Boyard. Texte original abrégé Niveau A2

Résumé : Focus : la nouvelle collection tout en un pour s'exercer en français ! - Pour travailler en autonomie ou en classe, cet ouvrage centré sur l'étudiant propose plus de 800 activités pour apprendre la grammaire du français : plus de 600 activités pour s'entraîner, regroupées en 82 unités et 14 chapitres thématiques, un CD audio MP3 inclus avec plus de 200 enregistrements, un livret de corrigés, un accès gratuit au Parcours digital avec 250 activités numériques complémentaires (compatible PC/Mac). Une formulation simple des règles grammaticales avec de nombreux exemples pour faciliter la compréhension.Une structure claire et systématique avec des explications grammaticales et des exercices d'application en vis-à-vis pour chaque unité et un bilan en fin de chaque chapitre pour évaluer les progrès. Un lexique maîtrisé pour respecter la progression de l'étudiant.

Résumé : Une seule collection de lecture pour tous niveaux !Structure du livre :Une collection de lecture en français pour se divertir, s'enrichir, perfectionner ses connaissances des grands classiques de la littérature française.Cette collection est accessible dès le niveau débutant, elle est organisée en quatre niveaux : A1, A2, B1, B2.Un dossier pédagogique à la fin de l'oeuvre est renforcé par des activités de compréhension, des fiches thématiques et des corrigés intégrés.La définition des mots et des expressions difficiles figure en bas de page.Descriptif :" à Marseille, Mathias, un jeune peintre argentin, disparaît. Où est Mathias ? Est-il en danger? André et Lola partent à sa recherche. Pendant ce temps, Mathias vit une étrange aventure..."Composant :Le CD audio contient la totalité du texte enregistré.Un dossier pédagogique propose des activités pour contrôler la lecture et l'écoute du texte et réemployer le vocabulaire, ainsi qu'une fiche culturelle pour aller plus loin.

Un véritable parcours d'évaluation de 180 tests auto-correctifs. Ce qui fait le succès de cet ouvrage de grammaire : Une organisation claire : la leçon sur la page de gauche ; les exercices et les activités communicatives sur la page de droite ; 72 chapitres présentant les points généralement abordés aux niveaux B1 et B2 du CECR ; Un apprentissage progressif : il suit la progression naturelle des méthodes de français ; Un usage souple : pour la classe ou en auto-apprentissage ; Une préparation adaptée aux certifications : un entrainement efficace pour mieux réussir aux examens ; Un CD audio pour les activités communicatives ; Un test d'évaluation.

Une toute nouvelle grammaire de référence pour les élèves et étudiants de français au niveau débutant! La Grammaire expliquée du français pour débutants a été conçue en insistant sur la "lisibilité'. Elle utilise un minimum de métalangage mais, pour illustrer les explications grammaticales, elle propose de très nombreux exemples pris dans la vie de tous les jours, des dessins permettant de visualiser tel ou tel fait grammatical, des schémas et des tableaux récapitulatifs. Cette grammaire s'adresse à des apprenants débutants, adolescents ou adultes. Elle les accompagnera dès leurs premières semaines d'apprentissage du français, soit que l'enseignant l'utilise en complément du manuel habituel, soit qu'il s'en serve comme document-ressource à la maison. Une première partie Outils grammaticaux traite classiquement, en termes très simples et toujours en partant d'exemples, des différentes parties du discours: le nom, ce qui le précède (les articles), ce qui le complète (les compléments du nom, les adjectifs), ce qui le remplace (les pronoms); le verbe, les principaux temps de l'indicatif, les occurrences les plus fréquentes du subjonctif et du conditionnel, les formes impersonnelles, l'emploi du passif, la construction des verbes; les mots invariables (prépositions et adverbes); la phrase négative, interrogative, exclamative. Une seconde partie Comment exprimer...? se réfère d'avantage à une approche notionnelle-fonctionnelle. Elle permet aux apprenants débutants de très vite se débrouiller dans les diverses situations de communication qu'ils rencontrent: comment se situer dans le temps et dans l'espace, comment suggérer quelque chose, accepter ou refuser une proposition, émettre un doute ou une restriction, formuler un souhait... Ici encore, chaque fait de langue est toujours mis en situation, soit par une phrase ou un petit dialogue, soit par un dessin."