Les travaux de la nuit

Quel est le rôle des banques dans une économie? Les politiques bancaire et financière comme explication de la croissance économique sont souvent omises au profit des politiques monétaire et budgétaire. A partir d'études sur l'évaluation et l'efficacité des banques et de la finance, l'ouvrage cherche à déterminer la quote part de contribution des banques et de la finance à la croissance économique, selon un lien causal. Une fois la causalité établie, l'ouvrage présente les avantages d'une meilleure prise en compte de cette causalité et revisite la macroéconomie en intégrant les spécificités du système financier pour montrer que les politiques financières sont tout aussi importantes pour la croissance que les politiques budgétaires ou monétaires. Cette causalité permettra de prévenir les crises et de proposer des solutions pour les éviter, comme par exemple la réintégration de la banque et de la finance au coeur de la politique publique.

Ce livre est le produit d'une thèse pionnière sur des enseignantes dans le jeune Etat de Roraima, aux frontières de l'Amazonie brésilienne. Elle s'enracine explicitement dans le mouvement d'éducation conscientisante de Paulo Freire et l'actualise dans la vigoureuse dynamique de recherche-action-formation impulsée, au Brésil, par l'Association Nord-Nordeste des Histoires de Vie en Formation (ANNHIVIF-2006), et celle de l'Association Brésilienne de Recherche (Auto)Biographique (Biograph-2008), dirigée par Maria-Conceiçâo Passeggi, professeure à l'Université Fédérale du Rio Grande do Norte, à Natale, et co-fondatrice des deux associations. Ces ancrages en font une recherche-formation exemplaire du passage du paradigme de la science enseignée et appliquée à celui des personnes réflexives. Selon une méthodologie originale de groupe, la réflexion d'enseignantes en exercice de 30 à 46 ans, est systématiquement mobilisée en expression dialogique, pour explorer et construire leur identité professionnelle, mais aussi personnelle. Dans cette construction identitaire, des groupes de référence majeurs ressortent au cours de leur vie : groupes scolaire, familial, communautaire, religieux, professionnel et académique. Quel est l'apport formateur vital de ces groupes, entre repli individualiste et course socio-professionnelle carriériste ? Cet ouvrage présente en français, une recherche-formation féminine exemplaire, solidaire et coopérative, à l'image des pionnières de ce jeune Etat des frontières. A ces limites exposées et difficiles de lutte pour la vie, elles forgent malgré tout un gai savoir de la vie. Il faut leur rendre grâce de nous en faire part en notre langue. Elles contribuent ainsi à construire une histoire coformative, à amplitude planétaire.

L'innovation est le résultat d'un processus composé de nombreuses étapes et d'interactions entre de multiples personnes, organisations et institutions. Le concept d'écosystème, emprunté à la biologie, traduit bien ces interactions. L'innovation s'épanouit aussi mieux lorsqu'elle est portée par des communautés d'usagers qui sont autant de co-créateurs. Il est également essentiel de faire preuve d'agilité, de partager les risques, de mutualiser les ressources. Pour ces raisons, les écosystèmes d'innovation deviennent le creuset incontournable de l'innovation.

Cette équité du partage est l'idée maîtresse qu'on retrouve derrière tout un ensemble d'articles produits par des auteurs de différents horizons, afin de partager les résultats de leurs diverses recherches. Ce travail collectif s'appréhende donc comme un lieu de conjonction d'idées et de ré exions propres à mettre au jour la multitude d'approches utilisées pour mieux circonscrire le thème d'étude. L'ouvrage présente non seulement la confrontation des idées et des disciplines, mais également celle des corpus mis en oeuvre dans l'élaboration des textes. Il dévoile la volonté d'amener à des retrouvailles entre des êtres dont l'appartenance à des aires culturelles et linguistiques différentes apparaît évidente.