Ces EMI qui nous soignent

Résumé : L'école publique française peut-elle réussir à restaurer une éthique minimale et à développer une spiritualité laïque susceptible de lutter contre la violence, d'éveiller aux valeurs humanistes et de reconsidérer le concept de sacré laïc, le tout appliqué dans des activités nouvelles en classe ? Les enfants français peuvent-ils bénéficier d'une pédagogie de la bienveillance qui a fait ses preuves en Europe avec des résultats qu'on souhaiterait aux enfants de nos écoles.

Cet ouvrage comprend deux parties. La première présente les parcours de résistants très divers durant l'occupation de la Seconde Guerre mondiale. Georges Legrand et sa famille commencent la résistance avec l'O. R. A. à Tourcoing, puis continuent en région parisienne. Jean-Baptiste Dennetière, instituteur à Bousbecque, est menacé par le S. T. O. Clandestin et réfugié dans la famille à Oignies, il devient membre du réseau "Sylvestre-Farmer" . Il combat pour la Libération sur le secteur Oignies-Phalempin, puis s'engage dans l'Armée Française jusqu'à la fin de la guerre. Jacques Desbonnet adhère au mouvement "O. C. M". , puis "Voix du Nord" sur Douai et les environs. Arrêté à Buxy (Bourgogne), il leurre les Allemands qui le renvoient à Douai. Plus tard, dénoncé, il connaît les prisons de Cuincy, puis de Loos. En décembre 1944, il participe au sein de la 3ème D. I. A. aux combats en Alsace et en Allemagne. La seconde partie est consacrée aux collaborateurs qui rendent périlleuse la vie des résistants. Lutter contre cette menace est une nécessité pour toutes les organisations. On découvre la mise en place de ce service au réseau Sylvestre-Farmer par le capitaine Michel et Pierre Séailles. Un fichier des plus dangereux collabos est constitué et tenu à jour en continu durant l'Occupation. Son fonctionnement très efficace va permettre de limiter leur action. A la Libération, quelques uns n'hésitent pas à porter leur affaire en justice pour obtenir des réparations financières. . Ce triste épisode provoque une vive émotion chez toutes les forces françaises de Résistance et renforce leur cohésion. Les politiques apportent leur soutien par le vote d'une loi pour rendre légales les actions effectuées au nom de la Résistance durant l'occupation.

Une collection basée sur une approche concrète des enjeux économiques et des concepts fondamentaux de droit qui prépare efficacement à l'épreuve du Bac. Points forts des ouvrages : Des situations pratiques, proches des préoccupations quotidiennes et de l'environnement des élèves ; Des documents variés assortis d'un questionnement progressif permettant de mettre en oeuvre la démarche technologique (OAC) ; Des activités pour vérifier l'acquisition des connaissances et travailler la méthode et l'argumentation. En Economie, la rubrique Enjeux & Débats permet de préparer l'épreuve du Bac en s'interrogeant sur les enjeux économiques, en construisant un discours argumenté et en développant un esprit critique. En Droit : des travaux de groupe pour réinvestir les connaissances et travailler la capacité d'analyse des élèves. Un entraînement par thème : une synthèse schématique par chapitre pour mémoriser l'essentiel ; un dossier Bac propose :- une présentation de l'épreuve, des sujets de Bac, des fiches méthode et un lexique constituent des repères auxquels les élèves peuvent se référer à tout moment. Pour l'enseignant et la classe : un cédérom gratuit offre des vidéos pour introduire les thèmes du programme et leur exploitation en versions élève et corrigée ; des documents à télécharger : cours rédigé modifiable par l'enseignant, synthèses schématiques interactives, diaporamas en économie, situations juridiques supplémentaires en droit. Les livres du professeur comprennent tous les corrigés des activités et exercices.