
La dynamique des apprentissages scolaires
Que savons-nous ? " ou " Comment savons-nous ? ". Ces deux questions résument le problème auquel se heurtent les enseignants. Tous les programmes, les directives, les formations professionnelles... visent à apporter des réponses à la première question, celle qui se traduit dans l'affirmation de principe : ce que l'enfant doit apprendre. Or, ce que l'enfant comprend et apprend n'est pas fonction des progressions ou des didactiques mais essentiellement de la façon dont il apprend. Ce sont les réponses au " Comment l'enfant apprend " ? que les auteurs développent dans ce travail en interrogeant longuement Pierre Vayer en relation avec l'école élémentaire.
| Nombre de pages | 166 |
|---|---|
| Date de parution | 01/08/1998 |
| Poids | 232g |
| Largeur | 140mm |
| SKU: | 9782283200292 |
| wmi_id_distributeur: | Not set |
| Is Salable (from plugin): | No (Out of Stock) |
| Is Salable (direct MSI check): | No (Out of Stock) |
| Distributor Name: | Par défaut |
| Availability Value: | 0 |
| Availability Label: | Epuisé |
| Match Result: | |
| Default Availability (Config): | 0 - Epuisé |
| Raw Config Mapping: |
Array
(
[_1772119784121_121] => Array
(
[id] => 12707000
[name] => 12707000
[availability] => 1
[activation_attribute] => 1
)
)
|
| EAN | 9782283200292 |
|---|---|
| Titre | La dynamique des apprentissages scolaires |
| Auteur | Letourneur Gérard ; Duval Armand |
| Editeur | BUCHET CHASTEL |
| Largeur | 140 |
| Poids | 232 |
| Date de parution | 19980801 |
| Nombre de pages | 166,00 € |








