Maladies infectieuses. Dermatologie. 2e édition

Une prise en compte des dernières recommandations et des consensus. Rédaction synthétique par des internes, des chefs de clinique et des praticiens hospitaliers. De nombreuses illustrations pour aider la compréhension et la mémorisation. Conforme au programme ECN 2010. Regroupement des items par pôle.

La médecine a toujours été un art et une science difficiles. Même si la France occupe la meilleure place sur 19 pays occidentaux, le taux de mortalité évitable correspond dans ce pays à quelque 41 000 morts par an, soit plus de 7,5% du total des décès enregistrés par l'Inserm. De façon plus inquiétante, le risque déclaré lié aux activités médicales augmente, à une vitesse variable selon la spécialité. Les actions de prévention apparaissent donc primordiales, en particulier dans les secteurs les plus concernés (anesthésie-réanimation, chirurgie, obstétrique). L'évaluation des pratiques professionnelles (EPP), obligatoire pour les médecins, incite à cette prévention par la reconnaissance des risques et les moyens mis en oeuvre pour les minimiser. La déclaration des "événements porteurs de risque" en fait partie. Les particularités et spécificités des patients se présentant à l'anesthésie ont évolué rapidement durant les dernières années, rendant une mise à jour des connaissances de ces risques indispensable. C'est pourquoi un grand nombre de spécialistes ont accepté d'apporter leur concours pour éclairer le lecteur sur les nouveaux risques liés à la pathologie des patients, mais aussi sur les techniques médicales nouvelles, l'accent étant mis sur la prévention et la conduite à tenir en cas d'accident anesthésique. Ce livre s'inscrit dans la démarche de la spécialité, dont l'avance dans la qualité et la maîtrise du risque est unanimement reconnue.

Cette collection destinée à préparer l'Examen Classant National se fonde sur les connaissances issues des Conférences de Consensus et des Conférences d'Experts des Sociétés Savantes nationales ainsi que sur les recommandations officielles telles que celles de la Haute Autorité de santé. Ces ouvrages rédigés par des internes et des chefs de cliniques, eux-mêmes supervisés et encadrés par des praticiens hospitaliers et des professeurs d'université titulaires siégeant dans les jurys, ont pour objectif d'aider les étudiants de 2e cycle à se préparer efficacement à l'ECN, grâce à : la prise en compte des dernières recommandations et des consensus, une rédaction synthétique, des contenus conformes au programme ECN, nombreuses illustrations pour aider la compréhension et la mémorisation, un regroupement des items par pôle.

Compte tenu du développement des matériaux, des techniques de CEC, de la diversité des patients, tant en ce qui concerne la pathologie cardio-vasculaire, les pathologies associées, l'âge, le poids, la création de groupes spécifiques spécialisés associant les personnels médicaux et paramédicaux concernés s'est rapidement révélée nécessaire à l'étranger et en France (CECEC, GEP, Collège Français des Perfusionnistes). Au niveau universitaire, deux villes de France, Paris et Toulouse, ont depuis plusieurs années, mis en place un diplôme universitaire (CEC et chirurgie cardiaque). Cependant, à ce jour, il n'existe pas à notre connaissance de monographie en langue française sur La CEC où il est possible de retrouver toutes les notions théoriques et pratiques indispensables aux différents acteurs impliqués dans cette technique d'assistance : les perfusionnistes (médecins et infirmiers), les chirurgiens cardiaques, les anesthésistes-réanimateurs... Nous remercions les auteurs des différents chapitres qui ont répondu à notre appel. Leurs approches pédagogiques et les messages qu'ils ont priorisés doivent mettre à la portée des lecteurs francophones les connaissances les plus actualisées sur les bonnes pratiques et la compréhension des données modernes attachées à améliorer encore plus l'environnement de la CEC. L'objectif prioritaire de cet ouvrage est donc de regrouper des connaissances d'horizons différents sur un thème précis et de les rendre facilement accessibles et exploitables. IL peut également servir de base à un enseignement factuel correspondant à la recherche et à la synthèse d'informations dont le niveau de qualité est des plus élevés pour répondre à des besoins cliniques spécifiques. Enfin, le dernier chapitre, facilement identifiable, fournit des réponses pratiques à des problèmes aigus engageant à court terme le pronostic vital.