Gynécologie endocrinologie nutrition

Cette collection destinée à préparer l'Examen Classant National se fonde sur les connaissances issues des Conférences de Consensus et des Conférences d'Experts des Sociétés Savantes nationales ainsi que sur les recommandations officielles telles que celles de la Haute Autorité de santé. Ces ouvrages rédigés par des internes et des chefs de cliniques, eux-mêmes supervisés et encadrés par des praticiens hospitaliers et des professeurs d'université titulaires siégeant dans les jurys, ont pour objectif d'aider les étudiants de 2e cycle à se préparer efficacement à l'ECN, grâce à : la prise en compte des dernières recommandations et des consensus, une rédaction synthétique, des contenus conformes au programme ECN, nombreuses illustrations pour aider la compréhension et la mémorisation, un regroupement des items par pôle.

Compte tenu du développement des matériaux, des techniques de CEC, de la diversité des patients, tant en ce qui concerne la pathologie cardio-vasculaire, les pathologies associées, l'âge, le poids, la création de groupes spécifiques spécialisés associant les personnels médicaux et paramédicaux concernés s'est rapidement révélée nécessaire à l'étranger et en France (CECEC, GEP, Collège Français des Perfusionnistes). Au niveau universitaire, deux villes de France, Paris et Toulouse, ont depuis plusieurs années, mis en place un diplôme universitaire (CEC et chirurgie cardiaque). Cependant, à ce jour, il n'existe pas à notre connaissance de monographie en langue française sur La CEC où il est possible de retrouver toutes les notions théoriques et pratiques indispensables aux différents acteurs impliqués dans cette technique d'assistance : les perfusionnistes (médecins et infirmiers), les chirurgiens cardiaques, les anesthésistes-réanimateurs... Nous remercions les auteurs des différents chapitres qui ont répondu à notre appel. Leurs approches pédagogiques et les messages qu'ils ont priorisés doivent mettre à la portée des lecteurs francophones les connaissances les plus actualisées sur les bonnes pratiques et la compréhension des données modernes attachées à améliorer encore plus l'environnement de la CEC. L'objectif prioritaire de cet ouvrage est donc de regrouper des connaissances d'horizons différents sur un thème précis et de les rendre facilement accessibles et exploitables. IL peut également servir de base à un enseignement factuel correspondant à la recherche et à la synthèse d'informations dont le niveau de qualité est des plus élevés pour répondre à des besoins cliniques spécifiques. Enfin, le dernier chapitre, facilement identifiable, fournit des réponses pratiques à des problèmes aigus engageant à court terme le pronostic vital.

Dans nos spécialités, le monitorage technique est partout ! Quelle que soit l'activité, qu'il s'agisse de l'anesthésie, de la réanimation, des soins intensifs, de l'urgence ou de la pédiatrie, il est présent en permanence aux côtés du praticien. Les monitorages sont l'interface entre le patient, sa physiologie, le médecin, l'infirmière, voire même la famille du patient. Ils sont présents quel que soit le mode d'exercice (libéral ou public) et à tous les stades de la vie du praticien. Et, parce qu'ils ont le pouvoir de modifier le raisonnement médical et la prise en charge des patients, ils sont à même d'améliorer le devenir de ces derniers tout en pouvant aussi être la cause d'accidents et de complications. Et paradoxalement, alors que nous vivons dans un monde où la technologie n'a jamais été aussi présente, force est de constater que les connaissances relatives aux technologies médicales, à l'analyse et à l'interprétation des signaux numériques, à la gestion des bases de données ou à tout ce qui touche de près ou de loin aux biotechnologies sont souvent limitées... Parce que le monitorage est un domaine qui a extrêmement évolué au cours des cinquante dernières années et parce que cette évolution va encore s'accélérer, sur le modèle de la croissance exponentielle des technologies au cours du temps, les connaissances des praticiens doivent aller vers plus de savoir relatif à la technologie elle-même. Ce perfectionnement des connaissances permettra d'améliorer la mise en place de nouvelles technologies au lit du malade et de mieux conduire leur évaluation dans l'optique d'une meilleure prise en charge des patients, mais aussi d'une optimisation des coûts.

Cette collection destinée à préparer l'Examen Classant National se fonde sur les connaissances issues des Conférences de Consensus et des Conférences d'Experts des Sociétés Savantes nationales ainsi que sur les recommandations officielles telles que celles de la Haute Autorité de santé. Ces ouvrages rédigés par des internes et des chefs de cliniques, eux-mêmes supervisés et encadrés par des praticiens hospitaliers et des professeurs d'université titulaires siégeant dans les jurys, ont pour objectif d'aider les étudiants de 2e cycle à se préparer efficacement à l'ECN, grâce à : la prise en compte des dernières recommandations et des consensus une rédaction synthétique des contenus conformes au programme ECN nombreuses illustrations pour aider la compréhension et la mémorisation un regroupement des items par pôle.