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Choisir sa vie, vivre ses choix
Lefevre Philippe
CHRONIQUE SOCIA
11,70 €
Épuisé
EAN :9782850084096
Avons-nous choisi notre vie ? Sommes-nous spectateur de notre vie ? Subissons-nous les événements et les autres ? Dans son ouvrage précédent, Mieux vivre nos désirs, l'auteur nous invitait à un voyage à l'intérieur de nous-même, à la rencontre de l'inconnu que nous sommes, pour donner du sens à nos désirs et à nos souffrances. Dans la continuité, il nous invite à explorer les divers choix qui se présentent à nous. Nos choix sont multiples et complexes et nous pouvons avoir besoin d'une écoute pour accueillir nos craintes, d'autres regards pour élargir notre point de vue, de lumière pour éclairer notre nuit, d'aide pour nous libérer de nos culpabilités et de nos angoisses, de confiance pour aller au-delà de nos doutes. Choisir est une démarche qui s'inscrit dans le temps, nécessaire pour prendre une certaine distance vis-à-vis des événements, afin de mieux en percevoir les enjeux et les obstacles. Ce livre se propose d'être un outil de réflexion et d'aide au choix, pour ne plus subir les événements et devenir toujours plus acteur de notre propre vie, et plus créateur de vie.
Beauthier Jean-Pol ; Lefèvre Philippe ; Leurquin F
Ce tableau mural reprend l'intégralité du schéma vasculaire (artères, veines, lymphatiques) et l'innervation sensitive et motrice de l'organisme. Basé sur la nomenclature anatomique internationale, il intègre les derniers acquis scientifiques et présente sur un mode inédit les différents muscles classés selon la succession des racines nerveuses (crâniennes et rachidiennes). Sa présentation en couleurs et ses données pratiques en font un outil de travail indispensable pour les professions médicales et paramédicales. Il est en outre un aide-mémoire extraordinaire pour l'étudiant en médecine et en kinésithérapie.
Qu'est-ce qui fait l'identité de la personne et d'un groupe? Quels sont les processus qui participent à la construction du Je, du Tu et du Nous? Existe-t-il des repères pour vérifier si nous nous sommes "bien" construits? En parcourant ce livre, nous découvrons les différents processus qui nous font cheminer vers notre humanité. A une époque où il est habituel de décrier un individualisme croissant, l'auteur nous propose une lecture plus optimiste, en décrivant des processus de différenciation et d'intégration, aussi nécessaires dans la construction du le que dans celles du Tu et du Nous. En apprenant à nous reconnaître, à nous accepter et à aller vers le meilleur de nous-mêmes comme des autres, nous cheminons dans cette humanité qui donne sens à notre vie. Biographie: Philippe Lefevre exerce depuis 1980 la médecine générale dans un centre de santé communautaire, créé avec les habitants, dans une approche globale de la santé visant à aider les personnes à se réapproprier leur corps, leur santé et leurs maladies. Devenu psychothérapeute pour répondre aux besoins de ses patients, il a ensuite participé à la création de l'Association Pause, lieu d'écoute et de paroles ouvert à tous, où il anime des groupes de paroles sur la parentalité, le couple, le choix ou le deuil, et forme des animateurs pour ces groupes de paroles. Il a ensuite créé un réseau de santé mentale avec l'ensemble des acteurs de la ville d'Evry pour mieux prendre en charge les personnes confrontées à des problématiques médicales, sociales et psychiatriques de plus en plus souvent imbriquées. Dans le cadre de l'Institut Renaudot, association qui vise à promouvoir les pratiques communautaires autour de la santé, en France et en Europe, il participe à la formation de s acteurs en santé communautaire, en particulier des collectivités territoriales. Il est l'auteur de plusieurs ouvrages: La spasmophilie, le mal de vivre; Mieux vivre nos désirs, et Choisir sa vie - vivre ses choix.
Voici, grâce à ce traité d'Anatomie palpatoire, une autre approche de l'Anatomie humaine, comparant la palpation réalisée sur le sujet vivant et la démarche correspondante sur pièces de dissection en laboratoire. Ces techniques aportent une dimension supplémentaire, quittant par moment l'anatomie de surface pour devenir une anatomie de palpation profonde. Ces techniques palpatoires intéressent les praticiens, tant en médecine qu'en kinésithérapie, ergothérapie, ostéopathie, physiothérapie et en techniques biométriques. Parmi les originalités de ce traité on retiendra les rappels anatomiques complets et adaptés à la pratique de la palpation. Les insertions, rapports et innervations des muscles sont détaillés et actualisés. Les très nombreuses illustrations de palpation et de dissection permettent, en outre, au lecteur de comprendre par l'image -support constant du texte- toutes les man?uvres effectuées. Ces dernières sont complétées également par des comparaisons radiologiques et tomodensitométriques. La nomenclature anatomique internationale côtoie la terminologie française classique de manière pratique et agréable, aidant le praticien à s'adapter progressivement à ces changements d'appellations parfois radicaux. Ce deuxième tome est consacré à la ceinture scapulaire et au membre supérieur. Le premier tome intéresse la ceinture pelvienne et le membre inférieur. Le troisième tome étudiera la tête, le tronc et la propédeutique viscérale.
Rédigé par un collectif d'enseignants formés à l'Institut Vittoz IRDC, ce cahier s'adresse prioritairement aux enfants de 7 à 12 ans, qui malgré leur " bonne " volonté, ont souvent des difficultés à faire face aux sollicitations diverses et rapides de notre société actuelle, notamment lors de leurs apprentissages. Conçu de façon simple et ludique il favorisera leur autonomie, par un usage facile à la maison ou à l'école. Il a pour objectif d'aider l'élève à aborder les apprentissages sereinement, en lui apportant des outils pour développer et maintenir son attention, sa concentration et diminuer son stress émotionnel. Il présente des exercices de la méthode Vittoz. Grâce à un entraînement régulier, l'élève retrouvera confiance en lui. Un outil indispensable pour la réussite scolaire de tous les enfants !
Chaque année, on estime qu'environ 10 000 bébés meurent avant de naître. Une mort foetale in utero ou une interruption médicale de grossesse suite au diagnostic d'une malformation incurable conduisent alors les parents à traverser l'épreuve du deuil périnatal. Parents et professionnels de santé réfléchissent ensemble, depuis des années, à l'amélioration de l'accompagnement de ce deuil tout particulier, dont la traversée peut être facilitée par une prise en charge spécifique à chacune de ses étapes, de l'annonce du diagnostic jusqu'à la naissance de l'enfant suivant. Au travers d'entretiens, cet ouvrage relaie les échanges de Cécile de Clermont, ancienne présidente de l'association Petite Emilie et maman concernée par le deuil périnatal, avec des professionnels de santé (gynécologue-obstétricien, sage-femme, psychologue, etc) sur leurs expériences d'accompagnement, leurs difficultés, leurs doutes, leurs ressentis et leurs émotions. Pour qu'ils soient partagés avec le plus grand nombre et que chacun puisse s'interroger sur ses pratiques et les faire évoluer. Et pour que les parents mettent du sens à l'histoire insensée qu'est la perte d'un bébé mort avant de naître. Petite Emilie est une association qui, depuis 2003, accompagne des parents confrontés à un deuil périnatal. De l'annonce du diagnostic à la naissance de l'enfant suivant, via son forum Internet et l'animation de groupes d'entraide, ce sont plus de 3 000 familles qui ont été accompagnées. L'association s'adresse également aux professionnels de santé, à travers notamment des formations en maternité et en écoles de sages femmes, et sa présence dans les congrès de médecine périnatale.
Cet ouvrage est un ensemble de témoignages et de réflexions sur la parentalité dans le cadre de l'adoption, écrit par huit femmes dont sept élèvent seules leurs enfants. Adopter un enfant, cet événement extraordinaire, au sens propre du terme, déclenche une explosion de sentiments, bien sûr, mais pose aussi une multitude de questions. Durant plusieurs années, elles ont questionné collectivement leur vécu avec leurs enfants, puis ont décidé d'en faire un livre pour transmettre cette expérience partagée au plus grand nombre. Ces mères ne donnent pas de ficelles, pas de modèle, elles disent leurs émotions, leurs manières de guider leur enfant à travers ses propres questions sur son origine, son abandon et son adoption. Ce livre s'adresse aux parents adoptants, à leur entourage, aux professionnels concernés par l'adoption et à tous ceux et celles qui s'intéressent à la question de la parentalité. Ils trouveront, notamment, des réflexions autour du désir d'être mère, de la question des parents d'origine, de l'accompagnement d'un enfant dans ce double mouvement qu'est l'abandon/adoption. Il dit aussi la force d'un groupe spontané d'échanges entre pairs dans la durée.
Puis-je vous parler ?..." "Vous avez un peu de temps ?" ... Parler, se dire, est vital pour chacun. On ne se trouve vraiment qu'en parlant à un autre. Parler suppose donc d'être accueilli par quelqu'un qui se rend compte de ce qu'écouter veut dire. Ecouter, c'est se taire, ne pas juger, c'est accepter l'autre tel qu'il est, comme il est, différent de soi, sans pourtant se renier soi-même. C'est permettre à l'autre d'aller aussi loin qu'il veut, qu'il peut, dans l'expression de ce qu'il vit. Intervenir ? Oui, mais comment ? L'écoute ne s'improvise pas. Elle exige d'être réfléchie, travaillée, sans quoi l'autre très vite de parler retombe dans le silence. L'écoute est sans prix pour celui qui la pratique comme pour celui qui en bénéficie. Elle ouvre sur une richesse autre, sur le plaisir de l'échange, de la rencontre.