L'administration de l'empire romain. D'Auguste à Dioclétien

Embrasser l'histoire des contrées bordant le détroit de Gibraltar entre le IIIe s. a. C. et le XVe s. p. C. , tel est le pari de cet ouvrage de synthèse. Sur un axe nord-sud, l'étroitesse du Détroit lui assure un rôle privilégié, celui de point de passage pour tous les flux qui parcourent la région. Mais si la solution de continuité créée par le débouché de la Méditerranée dans l'océan Atlantique n'est pas un obstacle, elle induit néanmoins des contraintes géographiques que les sociétés autochtones et toutes celles qui sont intervenues dans la région ont dû surmonter, contourner ou fantasmer. Sur un axe est-ouest, le Détroit fonctionne comme une porte, généralement franchie de la mer Méditerranée vers l'espace océanique. L'ambiguïté du cadre spatial est, ici encore, manifeste : la possibilité de circuler oriente les circuits mais la difficulté à concevoir ce qui se trouve au-delà du passage, en dépit du caractère très précoce des premières explorations atlantiques, et les difficultés techniques posées par la navigation dans un milieu physique très différent de celui qui était jusqu'alors familier ont compliqué le franchissement de ce seuil".

S'adressant à tous les candidats aux concours, en particulier Agrégation et CAPES, Clefs concours offre une synthèse par sujet. Conçu comme un repère par rapport aux monographies et aux cours et comme un outil de révision, chaque ouvrage est articulé autour de fiches thématiques permettant de faire le point sur les acquis de la recherche. Synthèse des travaux les plus récents, Clefs concours permet de s'orienter dans la bibliographie et de mettre en perspective l'évolution des savoirs. Tous les titres sont organisés autour d'une structure commune : - des repères : un rappel des faits qui constituent la trame événementielle de la question, - des synthèses sur les personnages et lieux qui jalonnent le sujet, - les grandes " thématiques ", indispensables à la compréhension des enjeux de la question, - des outils méthodologiques : chronologie, cartes, glossaire, historiographie, sources et bibliographie, - un système de circulation entre les fiches et les références bibliographiques qui complètent l'index.

En 1917, le peuple russe se soulevait contre un système impérial et inégalitaire. Un événement majeur de l'histoire du XXe siècle qui conduisit malheureusement à la naissance d'une autre dictature, celle du soviétisme. Près d'un siècle plus tard, la Russie tente de renouer avec son histoire impériale sur la scène internationale, alors que, dans le pays, la crise économique rend chaque jour le quotidien un peu plus difficile. Que s'est-il passé en cent ans ? La population russe, menacée par un déclin de la démographie, aspire-t-elle à une nouvelle révolution alors que le Kremlin incarne le pouvoir absolu ? Le Caucase et l'Asie sont-elles des régions d'avenir de la Russie ?

L'ouvrage porte sur la place du corps dans l'enseignement supérieur, sujet peu exploré. Il établit un lien entre dimensions cognitive et sensible grâce à des apports théoriques, des outils de recherche et des propositions pédagogiques. Cet ouvrage s'adresse aux formateurs, étudiants et professionnels intéressés par la place du corps dans l'enseignement tertiaire/supérieur. Issu de la journée d'étude "La place du corps dans l'enseignement tertiaire en présentiel et à distance" à la Haute école pédagogique de Lausanne, il s'inscrit dans le cadre du projet RESPIRE - Rétablir l'Expérience Sensible pour des Pratiques Inclusives, Résilientes et Equitables. Ce projet explore la synergie entre le cognitif et le sensible, en portant une attention particulière aux savoirs incarnés et contextualisés, et à leurs modalités de transmission et appropriation. Cet ouvrage rend compte de ces dimensions autour de quatre axes thématiques : Conceptualisation du corps dans l'enseignement tertiaire, Outils et méthodes de recherche sur le corps, Dispositifs de formation et scénarios pédagogiques, Effets de contexte et didactique universitaire. Il met en résonance des contributions issues du projet et d'autres horizons, autour du concept de corporéité.