Les services secrets en Indochine

Comment dynamiser les liturgies paroissiales ? Comment y faire place aux jeunes adultes et autres absents des dimanches habituels ? En fin de compte, qu'est-ce qui donne goût aux liturgies ? Le concile Vatican II propose comme piste principale la rencontre du Christ : "Pour l'accomplissement d'une si grande oeuvre, le Christ est toujours là auprès de son Eglise, surtout dans les actions liturgiques." Comment, à travers les rites liturgiques, manifester cette présence du Christ au coeur de son peuple ? Comment le ministre qui préside peut-il y contribuer ? Quelle est la responsabilité de l'assemblée, appelée à "une participation pleine, consciente et active aux célébrations liturgiques", comme le dit encore le Concile ? Autant de questions qu'on peut croiser avec des défis plus contemporains : Comment faire place aux différentes générations et aux différentes cultures dans nos assemblées ?

Extrait de l'introduction:Les économies de type occidental dans lesquelles nous vivons ont trois caractéristiques essentielles:° ce sont des économies de marché;° elles bénéficient d'une croissance globale mais irrégulière et souvent insuffisante pour assurer le plein emploi;° elles sont insérées dans un réseau de relations internationales intenses et s'intègrent généralement à des sous-ensembles régionaux.Le but de cet ouvrage est d'expliquer le fonctionnement de ces économies sous ces trois aspects fondamentaux en faisant appel à l'analyse économique (que l'on appelait autrefois l'économie politique). Cette dernière permet en effet de comprendre en profondeur les mécanismes complexes qui régissent nos sociétés.Rédiger un ouvrage dans une telle optique était d'autant plus difficile que «la science économique» doit aujourd'hui faire face à un défi qui appelle quelques précisions de notre part. Ce défi redoutable auquel l'analyse économique est confrontée n'est pas vraiment nouveau, mais resurgit de façon récurrente. Il s'agit de la remise en cause de «l'homo oeconomicus» doté d'une parfaite rationalité. Un article de Richard Thaler a eu dans ce domaine un grand retentissement. Selon cet auteur, les développements futurs de la science économique devraient élargir les hypothèses habituellement utilisées. Le degré de rationalité devrait davantage dépendre du contexte étudié; la quasi-rationalité caractérisera la plupart des agents; les modèles à agents hétérogènes avec une partie de la population parfaitement rationnelle et une autre seulement «quasi-rationnelle» devraient se multiplier; le système cognitif de ces agents (par ailleurs «plus émotionnels» que l'homo oeconomicus) devrait également être étudié pour pouvoir mieux comprendre leurs attitudes. Enfin, la théorie économique distinguerait à l'avenir de façon plus nette qu'aujourd'hui les théories normatives (ou prescriptives) des théories descriptives qui cherchent à expliquer les phénomènes observés. Ces conjectures sont plausibles, mais à ce jour l'immense majorité des théories se contentent de la rationalité traditionnelle; c'est ce parti que nous avons privilégié dans cet ouvrage.

Cet ouvrage propose une vue d'ensemble de l'économie (principales théories et outils d'analyse) afin de décrypter de nombreuses questions contemporaines et d'interpréter les données factuelles et statistiques de nos économies de marché. Les auteurs offrent une approche originale de leur discipline en étudiant non seulement la formation des biens et services et leur répartition, mais aussi le comportement humain dans ces différentes activités. Cette 6e édition, entièrement actualisée, propose des développements sur l'actualité : la taxe carbone aux frontières de l'UE, le retour de l'inflation, le pricing power, les politiques monétaires après la crise du Covid-19, la dette publique, les cryptomonnaies, les enjeux des évolutions démographiques dans les pays développés... Il s'adresse aux étudiants de 1er et 2e cycles en économie et droit, ainsi qu'aux élèves de classes préparatoires et de grandes écoles. Il est également accessible à tout lecteur souhaitant acquérir une culture économique de bon niveau.

L'économie est une discipline dont la nature et les méthodologies sont l'objet de nombreux débats. Pour les aborder de la meilleure façon, une vision globale est nécessaire. Cet ouvrage, respectant le pluralisme des écoles de pensée, propose une vue d'ensemble de l'économie en tant que connaissance à caractère scientifique, pour permettre au lecteur de mieux comprendre de nombreuses questions contemporaines. Il a aussi pour objet d'utiliser les concepts et méthodes de cette discipline pour interpréter les données factuelles et statistiques de nos économies de marché à partir d'un double parcours de lecture (droit et économie) : un premier niveau laisse de côté le formalisme mathématique, qui est abordé à un second niveau sous forme d'encadrés. Cette 5e édition a été entièrement actualisée, revue et complétée. Elle propose en particulier de nouveaux développements sur des questions d'actualité comme le Brexit, la stagnation séculaire, la robotisation, l'économie collaborative, les mouvements migratoires ou les politiques monétaires non conventionnelles. Rédigé dans un esprit didactique, l'ouvrage s'adresse aux étudiants de 1er et 2e cycles en économie, ainsi qu'aux élèves de classes préparatoires et de grandes écoles ou encore à tous ceux qui préparent un concours dans lequel des connaissances économiques sont demandées. Il est également accessible à tout lecteur souhaitant acquérir une culture économique de bon niveau, désormais indispensable dans le cadre de nombreuses formations de niveau supérieur, mais aussi pour tout professionnel qui aspire à un rôle de manager.