La phénoménologie, identité de l'histoire

Comment se joue le rapport à l'autre dans une société pluriethnique et pluriconfessionnelle où les appartenances religieuses se font plus visibles ? Les termes " pluralisme ", " communautarisme " ou " repli identitaire " nous renvoient à des inquiétudes sur les affirmations religieuses : des identités marquées risquent de nuire à la liberté individuelle et à la cohésion sociale. Il s'agit de s'interroger sur les rapports à l'autre dans une société marquée par la pluralité religieuse, en prenant aussi en compte la diversité interne des groupes et la complexité des identités individuelles. Comment la cohabitation d'individus ou de groupes de religions différentes peut-elle être source de conflits, de concurrence ou au contraire appeler à la reconnaissance ? Les auteurs de cet ouvrage, anthropologues, sociologues et historiens montrent comment l'altérité religieuse se conjugue de l'intime au public, à travers des études de cas, telles que les couples mixtes, les relations de voisinage, la cohabitation de deux groupes religieux dans un quartier populaire ou encore la gestion politique de la diversité religieuse. Les analyses proposées nous conduisent dans des contextes religieux variés : islams, judaïsmes, christianismes ou nouveaux mouvements religieux.

Résumé : Cette introduction à la mécanique a pour objectif de permettre aux étudiants entrant dans l'enseignement supérieur de renforcer et d'approfondir leur compréhension globale des principes des bases de la mécanique Newtonienne, abordée succinctement dans le cycle secondaire. De très nombreux quiz et exercices rythment le cours pour un apprentissage progressif et une évaluation continue des connaissances. Les concepts présentés sont mis en relation avec des expériences de la vie courante afin de faciliter l'interprétation physique des phénomènes. Les représentations physiques des objets mathématiques introduits permettent une meilleure compréhension. Des QCM supplémentaires sont disponibles sur la plateforme my-adele. fr.

Cet ouvrage nous plonge dans la problématique de l'unité nationale dans les Etats africains. Issus des processus de décolonisation européens, ces Etats-nations sont, par la définition de leurs composantes, "multi ethniques". A ce postulat, est venue se greffer une nouvelle donne, le phénomène partisan, à l'avènement des processus démocratiques sur le continent, depuis une soixantaine d'années. Dans ces pays, la moindre campagne électorale éveille des réflexes de repli identitaire qui s'exaspèrent et mettent le feu aux poudres. Cet essai ouvre de nombreuses pistes en s'appuyant sur une profonde connaissance de l'histoire séculaire et contemporaine de la République de Guinée. Car cette société se pose aujourd'hui en modèle du genre sur le continent africain et c'est pourquoi l'auteur choisit de mettre en exergue les nombreux facteurs et dynamiques de rapprochement qui consolident la cohésion sociale et soudent les communautés d'Afrique de l'Ouest depuis des siècles. D'autres solutions proactives, puisées dans l'immense héritage social et culturel africain et sa pluralité fertile, sont proposées, telles que la "fraternité à plaisanterie", les pactes de "bon-vivre-ensemble" ou les forêts sacrées. Ce livre plaide ainsi pour une puissante relance de l'éducation, du civisme et d'une citoyenneté avertie, au service de pratiques démocratiques qui pérennisent l'existence d'Etats parfois clivés.

Il est possible de concevoir, entre pays en développement, une forme de coopération qui rompe avec la coopération classique entre pays développés et pays sous-développés où l'exploitation est présentée sous forme d'aide et la domination sous forme de soutien. Cette forme de coopération, même si elle est à créer, pourrait exister entre pays d'Asie de l'Est et pays d'Afrique subsaharienne. Les premiers sont riches en capitaux et les seconds en ressources naturelles. Il est effectivement concevable que l'Asie de l'Est investisse en Afrique subsaharienne en créant sur place des infrastructures permettant d'exploiter ensemble les ressources naturelles en vue d'un profit mutuel. Cela mettrait l'Afrique à l'abri du pillage du système et offrirait à l'Asie de l'Est une occasion de consolider la solidarité entre les deux régions. Biographie de l'auteur Mohamed Lamine Gakou est né en 1944 à Banamba au Mali. Il a effectué ses études secondaires au lycée Askia Mohamed de Bamako, et ses études supérieures en France. Il a obtenu un diplôme d'études supérieures à Nanterre et un diplôme d'ingénieur statisticien économiste à Paris (CES-ENSAE). Il a également été chercheur à l'Institut du développement et de la planification (IDEP) à Dakar et chargé de mission à la présidence de la République du Mali.