Le Redoutable & l'histoire des techniques des sous-marins

Ce recueil se veut avant tout un hommage à René SimonCélèbre professeur d'art dramatique de 1925 à 1970, pygmalion de la plupart des acteurs importants de cette époque, il fut à l'origine de leur carrière. Il est injustement oublié aujourd'hui. L'auteur fait revivre le cours Simon des années cinquante-soixante. Beaucoup d'élèves comédiens, connus ou inconnus, se reconnaîtrons dans cette évocation. Ils furent des milliers à franchir le seuil du 36 boulevard des Invalides, lieu mythique où se faisaient et se défaisaient les destinées.

Présentation de l'éditeur Si leurs noms sont familiers du grand public, les grands créateurs littéraires sont en réalité très mal connus. Qui est Dante ? Qu est-ce que La Divine Comédie ? Qui est Goethe ? Que raconte Faust ? Intimidés ou rebutés par la difficulté, la plupart des lecteurs se satisfont d adaptations fades et tronquées. Faute de lire l Iliade, on regarde le film... Cet ouvrage se donne pour objectif de réconcilier le lecteur avec les chefs-d uvre de la littérature européenne en levant les barrières qui lui en barrent l accès.Chaque chapitre est consacré à un « génie » : Homère, Dante, Cervantès, Shakespeare, Goethe, Hugo et Joyce. Ce voyage au centre de la littérature auquel nous invite Vincent Laisney, allie à merveille rigueur scientifique et clarté pédagogique.Vincent Laisney, maître de conférences à l université de Paris-Ouest, est l auteur de L Arsenal romantique (Champion, 2002) et de L Âge des cénacles (Fayard, 2013).

Résumé : Cet ouvrage s'intéresse à un phénomène capital, quoique méconnu, de l'histoire littéraire du XIX' siècle : la lecture à haute voix en petit comité. De Lamartine à Gide en passant par Stendhal, Hugo, Flaubert, Rimbaud et Mallarmé, tous les écrivains ont essayé leurs oeuvres devant un petit parterre d'amis et de confrères. Maillon oublié de la chaîne du livre, cette phase test est une étape importante, voire déterminante, dans le processus de création littéraire. Un tableau de Théo van Rysselberghe intitulé Une Lecture (1903) forme le point de départ de l'enquête. Pourquoi lit-on ? Que lit-on ? Pour qui lit-on ? L'auteur s'efforce de répondre à toutes ces questions en puisant dans une documentation variée (correspondances, journaux intimes, souvenirs littéraires, articles périodiques, etc.). Erudit, l'ouvrage n'a pourtant rien d'académique. Il se présente sous la forme de 80 petits chapitres qui sont autant de pièces du puzzle de la lecture. Une fois n'est pas coutume, l'auteur raconte son enquête en même temps qu'il la mène. Chapitre après chapitre, le lecteur partage ses tâtonnements, ses découvertes, ses échecs - sa satisfaction enfin, quand le phénomène de la lecture littéraire en petit comité est redevenu visible.