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Droit administratif. 13e édition
Lachaume Jean-François
PUF
39,56 €
Épuisé
EAN :9782130531845
Les volumes de cette série sont un instrument de travail indispensable aux étudiants en droit et aux praticiens du droit. De conception nouvelle, ils se caractérisent par: 1. une très large ouverture sur l'apport des différentes juridictions. Les recueils n'ont pas pour fondement les arrêts d'une seule et même juridiction (en droit civil, la Cour de cassation; en droit administratif, le Conseil d'Etat, par exemple) mais la règle de droit applicable par le juge, quel que soit l'ordre de juridiction auquel il appartient; 2. un classement thématique et non plus chronologique. Les décisions qui ont un rapport entre elles sont ordonnées de façon logique et s'enchaînent à la suite les unes des autres. Cette présentation et les introductions explicatives permettent de mieux saisir l'évolution de la politique jurisprudentielle; 3. une méthode d'analyse rationnelle: les décisions qui portent sur une même disposition ou qui définissent de façon divergente ou complémentaire un même concept juridique sont réunies par groupes de deux ou trois et font l'objet d'un commentaire unique et synthétique. L'effort créateur de la jurisprudence apparaît ainsi en pleine lumière, même s'il marque parfois des hésitations ou des retours en arrière.
L'ouvrage met en évidence que sous l'influence des textes internationaux, du droit communautaire, de la loi et des revirements jurisprudentiels, le droit administratif est transformé en profondeur, avec en particulier la remise en cause d'un certain nombre de privilèges administratifs par rapport aux droits des administrés-citoyens.
Résumé : Les volumes de cette série sont un instrument de travail indispensable aux étudiants en droit et aux praticiens du droit. De conception nouvelle, ils se caractérisent par : 1. une très large ouverture sur l'apport des différentes juridictions. Les recueils n'ont pas pour fondement les arrêts d'une seule et même juridiction (en droit civil, la Cour de Cassation ; en droit administratif, le Conseil d'Etat, par exemple) mais la règle de droit applicable par le juge, quel que soit l'ordre de juridiction auquel il appartient ; 2. un classement thématique et non plus chronologique. Les décisions qui ont un rapport entre elles sont ordonnées de façon logique et s'enchaînent à la suite les unes des autres. Cette présentation et les introductions explicatives permettent de mieux saisir l'évolution de la politique jurisprudentielle ; 3. une méthode d'analyse rationnelle : les décisions qui portent sur une même disposition ou qui définissent de façon divergente ou complémentaire un même concept juridique sont réunies par groupes de deux ou trois et font l'objet d'un commentaire unique et synthétique. L'effort créateur de la jurisprudence apparaît ainsi en pleine lumière, même s'il marque parfois des hésitations ou des retours en arrière. Pour faciliter la consultation de l'ouvrage - chaque décision est accompagnée de références aux conclusions et aux notes qui s'y rattachent ; - un index renvoie à tous les thèmes analysés dans les commentaires ; - une table chronologique dresse la liste de toutes les décisions commentées ou citées ; - une bibliographie rappelle les études doctrinales traitant de questions générales qui dépassent le simple commentaire d'arrêt.
Les volumes de cette série sont un instrument de travail indispensable aux étudiants en droit et aux praticiens du droit. De conception nouvelle, ils se caractérisent par : 1- une très large ouverture sur l'apport des différentes juridictions. Les recueils n'ont pas pour fondement les arrêts d'une seule et même juridiction (en droit civil, la Cour de Cassation ; en droit administratif, le Conseil d'Etat, par exemple) mais la règle de droit applicable par le juge, quel que soit l'ordre de juridiction auquel il appartient ; 2- un classement thématique et non plus chronologique. Les décisions qui ont un rapport entre elles sont ordonnées de façon logique et s'enchaînent à la suite les unes des autres. Cette présentation et les introductions explicatives permettent de mieux saisir l'évolution de la politique jurisprudentielle ; 3- une méthode d'analyse rationnelle : les décisions qui portent sur une même disposition ou qui définissent de façon divergente ou complémentaire un même concept juridique sont réunies par groupes de deux ou trois et font l'objet d'un commentaire unique et synthétique. L'effort créateur de la jurisprudence apparaît ainsi en pleine lumière, même s'il marque parfois des hésitations ou des retours en arrière. Pour faciliter la consultation de l'ouvrage - chaque décision est accompagnée de références aux conclusions et aux notes qui s'y rattachent ; - un index renvoie à tous les thèmse analysés dans les commentaires ; - une table chronologique dresse la liste de toutes les décisions commentées ou citées ; - une bibliographie rappelle les études doctrinales traitant de questions générales qui dépassent le simple commentaire d'arrêt.
L'ouvrage met en évidence que sous l'influence des textes internationaux, du droit communautaire, de la loi, des revirements jurisprudentiels, le droit administratif est transformé en profondeur, avec en particulier la remise en cause d'un certain nombre de privilèges administratifs par rapport aux droits des administrés citoyens.
Hegel Georg Wilhelm Friedrich ; Kervégan Jean-Fran
Cette édition des Principes de la philosophie du droit, fondée sur un établissement critique du texte original, est la plus complète à ce jour: elle propose, dans une traduction nouvelle, ce texte majeur de la philosophie juridique et politique moderne publié en 1820. Sont en outre offertes au lecteur les traductions des annotations manuscrites portées par Hegel sur son exemplaire personnel, des extraits des cours prononcés durant les années où il rédigeait son ouvrage et de son dernier cours fait la veille de sa mort, ainsi que les précieuses « Additions » rédigées par Eduard Gans à partir de cahiers d'étudiants ayant assisté aux cours de Hegel.
Résumé : L'ouvrage est destiné à tous ceux qui s'intéressent à la question fondamentale : " Est-ce que j'éduque bien ? " Parents, enseignants, éducateurs, responsables politiques, travailleurs sociaux, chercheurs peuvent y trouver matière à réflexion. Un modèle de besoins psychopédagogiques fondamentaux est présenté. Il tente de prendre en compte les dimensions les plus importantes entrant en jeu dans la construction de l'identité d'un individu : besoins affectifs, cognitifs, sociaux, idéologiques. Il donne donc un contenu - et, en cela, il constitue une véritable innovation - à la réponse à la question précitée. Par ailleurs, les auteurs s'interrogent : " Comment, concrètement, répondre au mieux à ces différents besoins ? " Pour cela, ils proposent un " système pédagogique multiréférentiel et intégré " car ils se sont aperçus que les divers courants de pensée pédagogique développent spécifiquement un besoin particulier. Ainsi, ils font correspondre une pédagogie à chaque besoin fondamental. Leur proposition - et c'est en cela que leurs propos sont " postmodernes " - est de ne pas privilégier un courant au détriment des autres. Chaque courant apporte des éléments importants. La multiréférence que chaque adulte doit intégrer dans un modèle pédagogique propre est, selon eux, une démarche incontournable. Leur conception de la formation des adultes est de faire de ceux-ci des sujets-acteurs, voire, mieux, des sujets-auteurs de leur projet éducatif. En d'autres termes, on peut dire que complexité éducative et agir communicationnel sont ici au c?ur des propositions.
Ce Dictionnaire de psychologie allie les qualités d'un bel ouvrage accessible à tous avec les avantages de l'exhaustivité, ce qui ravira les spécialistes. Les termes de la langue courante (adolescence, leurre, agression, réaction, tempérament...) et du vocabulaire de la psychologie (autisme, psychodrame, test de Rorschach...) y sont définis, tandis que les notions fondamentales sont mises en perspective par un rappel des doctrines qui les ont élaborées. Ainsi, le lecteur pourra se demander s'il est plutôt allocentrique ou égocentrique, après avoir distingué les fantômes de son passé des fantasmes de sa libido. Grâce à un système de renvoi entre les définitions et à la prise en compte de notions qui font intervenir aussi bien la psychologie, la sociologie et la psychanalyse, cet ouvrage très utile offre un panorama complet des sciences humaines. --Paul Klein
Dans ce second volume d'Attachement et perte, John Bowlby poursuit son travail sur l'importance de la relation parentale et le rôle qu'elle joue dans la santé mentale. Il étudie la séparation et l'angoisse concomitante: la peur d'une séparation imminente ou imaginée, la peur induite par les menaces parentales de séparation et l'inversion de la relation parent-enfant. John Bowlby réexamine les situations qui causent en nous un sentiment de peur et les compare à des observations du même ordre chez les animaux. Il conclut en montrant que la peur est suscitée le plus souvent par des situations inoffensives en soi mais qui servent à signaler l'accroissement du risque de danger.