
Éducation en Afrique, dialectique entre tradition et modernité. Une lecture philosophique de la pen
Cet essai est une réflexion fondée sur le dynamisme qui devrait exister entre l'éducation coutumière et l'éducation moderne. Il s'agit ici de montrer que l'éducation moderne, sous-tendue par la culture occidentale, fabrique d'une part des hybrides, et d'autre part acculture. Cette disposition favorise une éducation en déphasage avec la réalité africaine. A la lumière des écrits de Pierre Erny, l'éducation coutumière en Afrique renferme des valeurs qu'il importe non seulement d'identifier, mais aussi de sauvegarder et d'intégrer dans l'éducation moderne. Ainsi, il est nécessaire de reconstruire un espace éducatif qui préconise l'enracinement de l'Afrique dans ses valeurs coutumières tout en restant ouverte aux réalités connexes à l'éducation moderne. C'est de ce dynamisme que jaillira une éducation ajustée à l'Afrique et propice à son peuple.
| Nombre de pages | 128 |
|---|---|
| Date de parution | 09/05/2024 |
| Poids | 156g |
| Largeur | 135mm |
| SKU: | 9782336445250 |
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| EAN | 9782336445250 |
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| Titre | Éducation en Afrique, dialectique entre tradition et modernité. Une lecture philosophique de la pen |
| Auteur | Kouyimoussou Virginie ; Mankessi Michel Emile |
| Editeur | L'HARMATTAN |
| Largeur | 135 |
| Poids | 156 |
| Date de parution | 20240509 |
| Nombre de pages | 128,00 € |






