Épopée cosmique

Fruit de la collaboration entre des praticiens du développement personnel et organisationnel, ce livre intéressera tous ceux qui cherchent sincèrement à lutter contre les dérives bureaucratique ou technocratique, seules réponses apportées jusqu'à présent à l'immobilisme dont souffrent le système éducatif et ses acteurs. L'ouvrage propose d'autres solutions, non pas toutes faites mais plus participatives, centrées sur la construction de l'autonomie de l'établissement scolaire. Celui-ci doit être regardé comme l'unité productive de base, à partir de laquelle peut se réaménager un système éducatif.

Cet ouvrage collectif est consacré aux " arts du spectacle " dans la société française contemporaine : il s'intéresse à la danse contemporaine, au théâtre et au cinéma, d'une part, aux musiciens, d'autre part (de l'orchestre symphonique au rap en passant par le rock punk). Chaque enquête est sous-tendue par la même question : celle des conditions et des modalités d'accès à " la vie d'artiste ", des procédures de sélection et des formes de consécration artistiques, ou encore, dans le cadre de " la théorie des champs " de Pierre Bourdieu, celle du " droit d'entrée ". Ainsi cet ensemble d'enquêtes met-il en évidence quelques-unes des propriétés requises pour accéder à telle ou telle " scène " des arts du spectacle : non seulement les savoir-faire, mais aussi les modalités de leur acquisition (apprentissage " sur le tas "/scolarisation des arts), la valeur accordée à " l'authenticité " (chez les rappeurs) et la possible conversion des stigmates en emblèmes (chez les punks), le nécessaire entretien de " la croyance " (dans l'intérêt du jeu et dans sa capacité à le jouer), l'importance des " relations " (le " capital social "), mais aussi les discriminations de genre, etc.

Cet ouvrage aborde un sujet " tabou " sur lequel il est difficile de trouver quoi que ce soit : le devenir de patients souffrant de pathologies psychotiques. Que faire lorsque le patient psychotique vieillit et qu'aucune structure ne semble adaptée ? La plupart du temps, les " malades mentaux " âgés sont " placés " le plus vite possible dans des maisons de retraite, dès l'âge de 60 ans, alors que la majorité des résidents y entre à 80 ans. Dès lors, quelle prise en charge proposer pour ces patients atypiques, qui cumulent maladie mentale et maladies liées à l'âge ? L'auteur revient sur les différents parcours et, en se recentrant sur l'humain, propose des pistes de réflexion et des solutions à ce problème de société.

Ce livre offre une introduction plurielle et approfondie aux travaux d?Andrew Abbott, l?une des figures majeures de la sociologie contemporaine. En deux volumes, il présente un panorama inédit des propositions théoriques et méthodologiques de cette oeuvre foisonnante, en les rapportant à leurs contextes de production. L?ensemble révèle les importants chantiers théoriques et empiriques ouverts par Abbott, et discute des thèses originales - et souvent provocantes - qui apparaissent ici comme les prolongements d?un héritage quelque peu oublié de l?école de Chicago. Ce volume rassemble des traductions de textes majeurs d?Abbott, des contributions de spécialistes clarifiant ses apports, ainsi qu?une réponse inédite esquissant un bilan et de nouvelles perspectives. Il présente enfin une bibliographie complète de ses travaux, permettant de se repérer dans une oeuvre jusqu?à présent très peu traduite en français.