Jade veut dormir avec papa et maman

Résumé : Cet ouvrage, destiné aux étudiants des premier et deuxième cycles universitaires ainsi qu'à tous ceux qui se préparent à des concours (IEP, IUFM, écoles de commerce...) ou qui sont confrontés, dans leur vie professionnelle, à des contraintes d'ordre rédactionnel ou relationnel, présente de manière claire et rigoureuse, en prenant appui sur divers exemples, un certain nombre de principes méthodologiques permettant de cibler un sujet, de rechercher et d'organiser des idées, de communiquer efficacement. Chaque type d'épreuve, en référence aux spécificités de l'écrit ou de l'oral, fait par ailleurs l'objet d'un examen détaillé, qu'il s'agisse du résumé ou du commentaire de la note de synthèse ou de la dissertation, de l'exposé ou de l'entretien. Plusieurs encadrés ou études de cas, portant notamment sur le processus de mémorisation ou la dynamique des groupes, viennent en complément afin d'illustrer tel ou tel point de l'argumentation.

Quand il est l'heure du dodo, Louise est surexcitée et n'a pas du tout envie d'aller au lit. Papa et Maman sont fatigués de batailler chaque soir... Heureusement, la Fée Dodo a la solution pour faire du rituel du coucher un moment de plaisir et d'apaisement pour toute la famille ! La collection qui apaise les enfants... et soutient les parents Avec : - Une méditation à écouter avant de dormir - Un "cherche et trouve" au fil des pages - Un coin des parents riche en conseils - Une version audio

Résumé : Cet ouvrage propose une méthodologie qui éclairera les étudiants sur les attentes des correcteurs et les aidera à déjouer certains pièges. L'accent est mis sur la lecture attentive du libellé et le repérage du champ d'étude ; l'organisation des idées et l'élaboration du plan ; la rigueur de l'expression et l'efficacité de la communication ; les prérequis et les savoirs de base. Une trentaine de sujets, donnés lors de différentes sessions d'examen, servent de support à la réflexion et permettent d'approfondir diverses problématiques. Quatre grands domaines sont privilégiés : la stratification et les hiérarchies, la socialisation et la déviance, le travail et les organisations, l'action collective et la régulation. Pour chaque thématique, une fiche technique est établie, qui précise les mots clés, les auteurs de référence et les types de plan possibles. Des conseils de lecture sont également donnés. L'ouvrage s'adresse en priorité aux étudiants de 1er et 2e cycles en sciences sociales, à tous ceux qui préparent des concours (CAPES ou agrégation, IUFM, IEP...), ainsi qu'aux enseignants de SES ou qui exercent en formation continue.

Résumé : Cet ouvrage, fruit d'une étroite collaboration entre enseignants-chercheurs intervenant dans différentes institutions et auprès de public variés, comprend près de deux cents entrées et vise à fournir des éclairages ou des points de repère, à la fois factuels et analytiques, sur les principaux débats relatifs à l'altérité et aux relations interculturelles. L'accent est mis, selon les cas, sur l'étymologie, l'évolution sémantique, l'arrière-plan socio-historique ou les grilles de lecture. La perspective privilégiée, résolument pluridisciplinaire, la prise en compte des dimensions sociologique, anthropologique, philosophique, économique et juridique, permettent de sortir du flou ou du convenu nombre de thématiques brûlantes, qu'il s'agisse de l'intégration et de l'exclusion, des politiques de reconnaissances ou de discrimination positive, de l'acculturation et de l'ethnicité, du communautarisme et du droit à la différence... Ce dictionnaire - conçu comme un véritable instrument de travail et d'approfondissement intellectuel - s'adresse tant aux étudiants et élèves des classes préparatoires, des IEP, des écoles de commerce et des IUFM qu'à tous ceux qui souhaitent réfléchir, références à l'appui, sur les rapports entre particularisme et universalisme.